Om Seksjon for dyrevelferd, epidemiologi og samfunnsmedisin
Seksjon for dyrevelferd, epidemiologi og samfunnsmedisin ved Veterinærhøgskolen, NMBU, utdanner veterinærer, dyrepleiere og doktorander og driver forskning som bidrar til god dyrevelferd, god dyrehelse, trygg mat og vern mot smitte mellom dyr og mennesker i et Én helse-perspektiv. Vi arbeider med dyrs velferd fra individ til populasjon, med årsakene til og utbredelsen av sykdom i dyrepopulasjoner, og med det rettslige og etiske rammeverket for veterinær yrkesutøvelse. Vårt samfunnsoppdrag er å omsette forskningsbasert kunnskap til undervisning og til beslutningsgrunnlag for næring, forvaltning og samfunn.
Seksjonen samler to komplementære, databaserte forskningstradisjoner. Den ene studerer dyrs atferd, kognisjon, affektive tilstander og fysiologi, og hvordan disse formes av miljø, helse, drift og forholdet mellom dyr og menneske. Den andre studerer utbredelsen av og årsakene til sykdom i dyrepopulasjoner, og de veterinære folkehelsesystemene, inkludert biosikkerhet, besetningshelse, mattrygghet og ansvarlig antibiotikabruk, som beskytter både dyrs og menneskers helse.
Områdene deler et metodisk fundament: store rutine- og sanntidsdatasett, avanserte statistiske og beregningsorienterte modeller, og en gjennomgående ambisjon om å omsette evidens til praksis. Tilnærmingen spenner fra det enkelte dyret til hele populasjoner, besetninger og produksjonssystemer. Forskningen vår er organisert i to tematisk forbundne hovedområder: dyrevelferd på den ene siden, og epidemiologi og samfunnsmedisin på den andre, der sistnevnte omfatter både metodefaget epidemiologi og det anvendte folkehelsearbeidet i veterinær samfunnsmedisin.
Dyrevelferdsforskning
Epidemiologisk forskning
Undervisning
Seksjonen har undervisningsansvar gjennom hele veterinær- og dyrepleierutdanningen, fra første studieår til ph.d.-nivå. Fagene dyrevelferd og profesjonslære løper som tråder gjennom hele profesjonsstudiet i veterinærmedisin og integreres med klinisk undervisning. Seksjonen har dessuten ansvar for utdanningens kjerneopplæring i forskningsmetode, statistikk, epidemiologi og forskningsetikk. Undervisningen er studentaktiv (mappevurdering, kollokvier, litteraturarbeid og fagfellevurdering), og læringsutbyttene er forankret i EAEVE Day One Competences (veterinær) og ACOVENE (dyrepleie).
Dyrevelferdsundervisning
Epidemiologiundervisning
Samfunnsmedisinundervisning
Undervisning i fiskehelse
Forsknings- og metodeopplæring (på tvers av områdene)
Seksjonsmedlemmer (leder øverst, øvrige alfabetisk)
