VET380 Statistikk og epidemiologi

Om dette kurset:

Kursets innhold er spesifikt rettet mot profesjonsutdanningen i veterinærmedisin. Ved å kunne finne, tolke og vurdere veterinærmedisinsk forskningslitteratur har studentene mulighet til kunne hente kunnskap direkte fra kilden, og dermed et godt utgangspunkt for livslang læring.

Temaer som introduseres i dette kurset: Forskningsprosessen, ulike begreper og mål i epidemiologi, mål på sykdomsfrekvens og assosiasjonsmål, infeksjonsepidemiologi, studiedesign og validitet. Repeterbarhet og diagnostisk sensitivitet og spesifisitet for diagnostiske tester. Beskrivende statistikk, kategoriske og numeriske variable, forventning og varians. Korrelasjon og uavhengighet. Estimering, konfidensintervall og hypotesetesting. Enveis variansanalyse og lineær regresjon. Kurset fokuserer på å forstå forskningslitteratur, og ikke på å gjøre studentene operative på statistisk analyse.

KUNNSKAP:

Studentene skal kjenne til forskningsprosessen og de grunnleggende prinsippene for gjennomføring av forskning. Studentene skal kunne anvende grunnleggende begreper og mål i veterinær epidemiologi, og kjenne til de vanligste feilkildene i epidemiologiske og kliniske studier. De skal kunne beskrive ulike typer og betydning av studiedesign i veterinærvitenskapelig forskning.

Studentene skal lære de grunnleggende ideene i statistikk. De skal bli kjent med forutsetninger for, og bruk av, de vanligste statistiske metodene som brukes for å gjøre slutninger om generelle populasjoner på grunnlag av tilfeldige utvalg fra populasjonen.

FERDIGHETER:

Studentene skal være i stand til kritisk vurdering av veterinærvitenskapelig litteratur. Dette innebærer å vurdere artikkelens oppbygging og innhold og vurdere validiteten av resultatene og hvordan mulige feilkilder kan påvirke disse. De skal kunne tolke vanlige figurer og tabeller, og forklare deskriptiv statistikk og resultatene fra statistisk analyse. De skal kunne videreformidle hva som er blitt gjort, resultatene samt svakheter og begrensinger med analysene.

GENERELL KOMPETANSE:

Studentene skal kunne anvende det de har lært på veterinærmedisinske problemstillinger. Dette innebærer en evidensbasert tilnærming til veterinærfaget, altså at studentene kansvare på veterinærmedisinske problemstillinger med utgangspunkt i tilgjengelig evidens. Dette innebærer også at studentene kan gjøre en faglig vurdering av validiteten av resultater fra forskning eller som presenteres gjennom media, og kunne vurdere hvordan disse resultatene kan brukes.

EAEVE D1C:

Emnet leder sammen med VET381 Litteraturstudien frem til oppnåelse av EAEVEs kompetansemål 1.9 og 1.11. Emnet har også læringsutbytte som er viktig for kompetansemålene 1.2, 1.10 og 1.14.

Detaljerte læringsmål finnes på Canvas.