VET381 Litteraturstudie

Studiepoeng:12

Ansvarlig fakultet:Veterinærhøgskolen

Emneansvarlig:Ingrid Toftaker

Campus / nettbasert:Undervises campus Ås

Undervisningens språk:Norsk

Frekvens:Årlig

Forventet arbeidsmengde:Det forventes 37 ½ t-45 t arbeidsinnsats av studenten i snitt per uke inklusiv for- og etterarbeid og eksamenslesing.

Undervisnings- og vurderingsperiode:Se gjeldende semesterplan

Om dette emnet

Litteraturstudien i veterinærutdanningen er en litteraturstudie innen fagområdet veterinærvitenskap. Oppgaven har utgangspunkt i en eller flere veterinærmedisinske problemstillinger og studentene skal innhente, vurdere og presentere kunnskap som belyser problemstillingen gjennom en litteraturstudie. Arbeidet med oppgaven gir studentene trening i å integrere kunnskap fra vitenskapelig litteratur i beslutningsgrunnlaget for problemstillinger innen det veterinærmedisinske fagfeltet tråd med en evidensbasert tilnærming til faget og evne til livslang læring.

Dette lærer du

Kunnskaper

Studentene skal ha kunnskap om metoder for å gjennomføre en systematisk litteraturstudie eller en sonderende litteraturstudie (scoping review) i fagområdet veterinærvitenskap. Studentene skal gjennom arbeidet utvide sin forståelse av veterinærmedisinsk forskningsmetodikk. Studentene skal ha kunnskap om studiedesign og feilkilder i veterinærvitenskapelig litteratur, og kunne beskrive hvordan dette påvirker vår tolkning og vurdering av evidensen. Videre gir arbeidet med oppgaven dybdeinnsikt innen et spesifikt veterinærmedisinsk fagområde.

Ferdigheter

Studentene skal formulere en presis problemstilling innen fagområdet veterinærvitenskap, og belyse denne gjennom en systematisk litteraturstudie eller en sonderende oversikt (scoping review). De skal kunne gjennomføre og beskrive et systematisk litteratursøk i aktuelle databaser innen veterinærmedisin. De skal kunne trekke ut, tolke og sammenfatte resultater fra relevante vitenskapelige studier og gjennomføre en kritisk vurdering av informasjonen i henhold til vanlige kriterier for vurdering av publikasjoner innen fagområdet veterinærvitenskap. De skal kunne drøfte og diskutere hvordan denne kunnskapen bør anvendes for å løse problemstillingen. Studenten skal presentere arbeidet på en strukturert, lettfattelig og presis måte i litteraturstudien og på en vitenskapelig poster.

Generell kompetanse

De skal kunne implementere kunnskap fra vitenskapelige studier sammen med annen kunnskap for å løse en veterinærmedisinsk problemstilling i tråd med evidensbasert veterinærmedisin. De skal kunne følge og gjennomføre oppgaven i tråd med standarder for god forskningsetikk. De skal kunne samarbeide med fagfeller og veileder, og samtidig ta ansvar for eget arbeid og den samlede kvaliteten av oppgaven. Studentene skal utvikle evne og motivasjon for livslang læring og kontinuerlig oppdatering innen veterinærmedisinske fagområder.

EAEVE D1C:

Emnet leder sammen med VET380 statistikk og epidemiologi frem til oppnåelse av EAEVEs kompetansemål 1.9 og 1.11. Emnet har også læringsutbytte som er viktig for kompetansemålene 1.2, 1.10 og 1.14.

Læringsaktiviteter
I 7. semester holdes en workshop der alle studentgrupper har mulighet til å diskutere sitt forskningsspørsmål, strategi for og gjennomføring av litteratursøk med faglærere.
Arbeidet med oppgaven skjer i grupper med faglig støtte fra veileder.
Litteraturstudien leveres som en skriftlig oppgave, og presenteres i tillegg på en vitenskapelig poster.
Pensum
Oversikt over pensumlitteratur, læringsmål og leseveiledning blir gitt på Canvas.
Anbefalte forkunnskaper
VET380 statistikk og epidemiologi eller tilsvarende
Vurderingsordning, hjelpemiddel og eksamen
Det er innlevert oppgave og en vitenskapelig poster som utgjør vurderingsgrunnlaget i emnet.
For bestått oppgave kreves:
- At oppgaven må være skrevet i tråd med retningslinjene og i henhold til gjeldende mal.
- At læringsutbytte må være nådd på forsvarlig nivå
- For vurdering av oppgavens kvalitet så er det er utarbeidet en sensorveiledning som støtte i arbeidet med sensuren. Denne er tilgjengelig på Canvas.
Om bruk av KI
All bruk av KI må skje i henhold til universitetets gjeldende retningslinjer.
Dersom studentene bruker generativ KI eller KI-assistert teknologi i skriveprosessen bør dette kun brukes for å forbedre lesbarheten og språket i allerede utarbeidet tekst. KI kan altså brukes som skrivestøtte, men skal ikke erstatte viktige forfatteroppgaver som å produsere vitenskapelig eller veterinærfaglig innsikt, drøfte, vurdere eller trekke konklusjoner. KI skal heller ikke brukes til å gjennomføre litteratursøk, men kan brukes til å finne gode engelske søkeord og synonymer. Det er studentenes ansvar å føre fortløpende tilsyn og kontroll, og alt arbeid må gjennomgås for å unngå at KI har introdusert feil, skjevheter eller ufullstendigheter i teksten. Det er studentene som er ansvarlige for innholdet i arbeidet.
Her finner du KI-kategoriene beskrevet.
Obligatorisk aktivitet
Innlevering av oppgave og presentasjon av poster er obligatorisk
Undervisningstider
Se gjeldende semesterplan for å se hvilke uker som er satt av til emnet i gjeldende studieår.
Fortrinnsrett
VET
Opptakskrav
Emnet er kun for veterinær- og tilleggsstudenter og forutsetter at studenten tilfredsstiller progresjonskrav beskrevet i studieplanen.