Hopp til hovedinnhold
Studier

Andre studier
Heltid
Praktisk-pedagogisk utdanning

Praktisk-pedagogisk utdanning ved NMBU er for deg som ønsker å bli en motiverende og faglig sterk realfags- eller naturbrukslærer, og som vil bidra til å forme fremtidens skole.

Studiet kan tas på heltid eller deltid.

Søk her

Studiepoeng:

60 sp

Søknadsfrist:

15. april

Studiestart:

Høst

Studieplasser:

89

Opptakskrav:

Opptak til PPU krever relevant faglig bakgrunn samt dokumenterte kunnskaper i norsk og engelsk på fastsatt nivå. 

Du kan lese om opptakskravene på nedtrekksmeny "Mer om opptakskrav". 

Utfyllende regler og faglig krav for opptaket ved NMBU finner du her. 

Språkkravene finner du her.

  • Mer om opptakskrav

    PPU - Realfag

    For å bli tatt opp til PPU i realfag ved NMBU må søkerne oppfylle ett av disse to kravene:

    • En bachelorgrad og minimum 60 studiepoeng innenfor minst ett realfag, som oppfyller bestemt fagkrav, og minst to års relevant arbeidserfaring fra skolen. Ved NMBU tilbys fagdidaktikk i biologi, fysikk, geofag, kjemi, matematikk, informatikk og naturfag – inklusive tverr- og underdisipliner.Søkere med bachelorgrad, må i tillegg dokumentere minst to års relevant arbeidserfaring fra skolen.
    • En mastergrad og minimum 60 studiepoeng innenfor minst ett realfag, som oppfyller bestemte fagkrav. Det må være undervisningsfag som NMBU tilbyr fagdidaktikk i.

    For naturfag med minimum 60 studiepoeng, kan emner med naturfaglige innretninger fra studier innenfor natur- og miljøfag, medisin, farmasi, ingeniør, helsefag, veterinær, akvakultur, husdyr- og landbruksfag, geologi eller matvitenskap også godkjennes.

    PPU - Naturbruk

    For å bli tatt opp til PPU yrkesfag naturbruk ved NMBU må søkeren oppfylle ett av disse kravene:  

    • Bachelorgrad knyttet til programfag i naturbruk og to års relevant yrkespraksis
    • Fag-/svennebrev eller annen fullført treårig yrkesutdanning på videregående nivå, generell studiekompetanse, to års yrkesteoretisk utdanning utover videregående nivå relatert til naturbruk og minimum fire års yrkesrelevant praksis.
    • Realkompetansevurdering kan utføres for søkere som er 25 år og eldre og har minst fem års relevant yrkespraksis. Vi vurderer hver søknad individuelt. Realkompetanse vurderes basert på om du mangler generell studiekompetanse og/eller to års relevant yrkesteoretisk utdanning. Dette avhenger av hva du mangler. Realkompetanse kan vurderes for opptakskravene i kulepunktet over, vanligvis for vurdering av relevant yrkespraksis som yrkesteoretisk utdanning utover videregående nivå, relatert til programområder og programfag innen utdanningsprogram for naturbruk. Evt. fritak/innpassing skal føres på vitnemålet og dokumentasjon av realkompetanse vil følge vitnemålet.

    Utfyllende regler og faglig krav for opptaket ved NMBU finner du her.  

Undervisning i fysikk på fysikklaben på NMBU.

Har du bakgrunn i realfag og naturbruk og vil lære mer om bærekraftig utvikling? Og ønsker å bli en fremtidsrettet lærer med fokus på å legge til rette for et godt læringsmiljø for alle elever?  Med PPU fra NMBU får du en verdifull kombinasjon av teoretisk kunnskap og praktisk erfaringer, og kvalifikasjoner til å jobbe som lærer i ungdomsskole eller videregående skole. Her ved NMBU står bærekraftig utvikling sentralt i alle studier.

NMBU tilbyr to studieløp i PPU:

Studenter ved PPU på NMBU er blant de mest fornøyde PPU-studentene i landet. Det viser en ny, nasjonal undersøkelse av studenters oppfatning av sitt PPU-studium, som er gjennomført av Nasjonalt organ for kvalitet i utdanningen (NOKUT). 

Studer PPU på heltid eller deltid
Du kan selv velge om du vil studere heltid (1 år) eller deltid (2 år). Som PPU-student deltar du på fysiske og digitale ukesamlinger, og gjennomfører praksisopplæring i henhold til forskrift for PPU-utdanninger. Se programmets oppbygging for de ulike studieløpene for omfang av undervisning og praksis.

Jobber du allerede som lærer, men mangler PPU? Snakk med skolen din om å søke stipend for å gjennomføre PPU.

Studenter som fullfører lærerutdanninger innen realfag kan få slettet inntil 50 000 kroner av studielånet.

I tillegg er det en egen ordning med Lånekassen dersom man jobber som lærer i Finnmark eller Nord-Troms.

 

Karrieremuligheter

Norske skoler trenger flere kvalifiserte lærere.

Praktisk-pedagogisk utdanning gjør deg kvalifisert for å arbeide som lærer i videregående skole og i grunnskolen. Kompetansen gir også mulighet til å arbeide med andre yrkesområder enn skolen. Du kan for eksempel jobbe med formidlings- og informasjonsarbeid i bedrifter, organisasjoner og offentlig virksomhet.

Her kan du lese om hva noen av våre tidligere studenter jobber med. 

  • Hva lærer du?

    Kandidatens læringsutbytte

    En kandidat som har fullført praktisk-pedagogisk utdanning ved NMBU forventes å ha oppnådd følgende læringsutbytte:

    Kunnskap:

    • har fag-/yrkesdidaktisk og pedagogisk kunnskap som er forsknings- og erfaringsbasert
    • har forståelse for skolens mandat, opplæringens verdigrunnlag og opplæringsløpet trinn 8-13
    • har kunnskap om gjeldende lov- og planverk for profesjons- og yrkesutøvelsen og evne til å holde seg oppdatert om planverket
    • har kunnskap om barne- og ungdomskultur, ungdomsutvikling og læring i ulike sosiale og flerkulturelle kontekster
    • har kunnskap om ungdom i vanskelige situasjoner og om barn og unges rettigheter
    • har kunnskap om inkludering og mangfold i et nasjonalt og internasjonalt perspektiv
    • har kunnskap om læringsstrategier, læringsarenaer og arbeidsmetoder relatert til fagets/yrkets egenart og tradisjoner
    • har kunnskap om utdanning for bærekraftig utvikling og evne til å omsette den til i egen undervisningspraksis.

    Ferdigheter:

    • kan skape motiverende og inkluderende læringsmiljø og læringsfellesskap i fag og yrke
    • kan planlegge, gjennomføre og reflektere over egen undervisning i lys av relevant forsknings- og erfaringsbasert kunnskap og gjennomføre faglig og pedagogisk utviklingsarbeid
    • kan utforme, legge til rette for og lede undervisningsforløp som fører til gode faglige og sosiale læringsprosesser, og tilpasse opplæring i forhold til elevenes behov
    • kan bruke varierte og relevante arbeidsmetoder i fag og yrker og bruke tilpassede digitale verktøy
    • kan beskrive kjennetegn på kompetanse, vurdere og dokumentere elevers læring, gi læringsfremmende tilbakemeldinger og bidra til at elevene kan reflektere over egen læring og faglige utvikling
    • kan etablere samarbeid med aktuelle tverrfaglige og tverretatlige samarbeidspartnere
    • kan vurdere skolens samfunnsmessige rolle og bidra til denne gjennom egen undervisning og kollegasamarbeid.

    Generell kompetanse:

    • kan selvstendig videreutvikle egen kompetanse innenfor et faglig og kollegialt praksisfellesskap
    • kan styrke elevenes faglige/yrkesfaglige identitet kan kritisk reflektere over faglige/yrkesfaglige, etiske og utdanningspolitiske spørsmål, særlig knyttet til utdanning for bærekraftig utvikling
    • kan formidle og drøfte pedagogiske og fag-/yrkesdidaktiske problemstillinger
    • kan bygge relasjoner til elever, kollegaer og foresatte, og samarbeide med relevante aktører
    • kan legge til rette for entreprenørskap, nytenkning og innovasjon, og at lokalt arbeids-, samfunns- og kulturliv involveres i opplæringen

    kan stimulere til yrkesstolthet, refleksjon og samarbeid om og utvikling av læring og undervisning i autentiske yrkessituasjoner.

  • Muligheter for utveksling
    Det er mulig å gjennomføre fire uker av praksisopplæring i utlandet, da helst som en gruppe. Det blir informert om mulighetene knyttet til utenlandspraksis tidlig på høsten. På PPU får studenter tilbud om å gjennomføre deler av praksisopplæringen i Tanzania. Tilbudet gis i samarbeid med Sokoine University of Agriculture og oppholdet er på fem uker, med én uke med reise og forberedelser og fire uker praksisopplæring på en eller flere skoler i Morogoro-området. 
  • Programmets oppbygning

    Praktisk-pedagogisk utdanning har følgende oppbygging:

    • Didaktikk (30 studiepoeng)
    • Pedagogikk (30 studiepoeng)
    • Praksis i skolen (60 dager)

    Les mer om studiets oppbygging her.

  • Om programmet
    • Samfunnsrelevans

      Praktisk-pedagogisk utdanning ved NMBU tilbyr dagens og fremtidens skole og samfunn en etterspurt kompetanse. Samfunnet har behov for høyt kvalifiserte fagfolk i realfag og naturbruk. Behovet for kvalifiserte realfagslærere og naturbrukslærere er stort i skolen!

      Ved NMBU har vi en visjon om å fremme utdanning for bærekraftig utvikling. Det betyr at vi utdanner lærere som kan se elever, undervisning og skole i lys av natur, miljø og samfunn. Denne visjonen er grunnlaget for undervisning i fag- og yrkesdidaktikk, pedagogikk og praksisopplæring.

    • Læringsaktiviteter

      PPU er praksisbasert, erfaringsbasert, deltakerbasert, samarbeidsbasert, forskningsbasert og utviklingsorientert. PPU har, på samme måte som skoler og virksomheter vi utdanner lærere for, varierte og eksemplariske arbeids- og læringsmåter. Utdanningen inneholder obligatoriske aktiviteter som utføres individuelt og i grupper i emnene. Undervisningen er i stor grad basert på aktiv studentdeltakelse.

    • Vurdering

      Emnene har ulike vurderingsformer. Se emnebeskrivelsene.

      Emnet praksisopplæring vurderes med karakterene Bestått/Ikke bestått. For å få Bestått må studenten ha fått godkjent alle planer og rapporter og fått vurderingen.

      I tillegg vil det gjøres en skikkethetsvurdering av studenten gjennom hele studietiden. Skikkethetsvurdering er en helhetsvurdering av studentens faglige og personlige forutsetninger for å kunne fungere i læreryrket. Les mer om skikkethet.  

    • Samarbeid med andre institusjoner

      Det mest sentrale samarbeidet i lærerutdanningen ved NMBU skjer i praksisopplæringen, med de avtalene som er inngått med NMBUs universitetsskoler, partnerskapsskoler og skoleeierne som Akershus fylkeskommune, Oslo kommune og mer fler. NMBUs lærerutdanning samarbeider med naturbruksforening og Fiskeri- og sikkerhetsfaglig forum (FosFor).

      Ved NMBU inngås enkeltavtaler om praksisopplæring med skoler ellers i Norge ut fra studentenes behov.

Studieveileder(e):

Gayathiri Eelavendan

Gayathiri Eelavendan

Rådgiver
Studenter i solen utenfor urbygningen, foto: Tommy Normann

Norges mest fornøyde universitetsstudenter

År etter år viser studentundersøkelser at NMBU-studentene er de mest fornøyde universitetsstudentene i Norge. Men hvorfor er de det?

Bli bedre kjent med studielivet