Entreprenørskap og innovasjon

Ønsker du unik kompetanse som er populær hos Start-ups eller bedrifter som jobber med innovasjon, endringsprosesser og forretningsutvikling i en digital verden under konstant endring? Da er dette studiet noe for deg!

Hva blir du?

Bedrifter etterspør kompetanse og talenter som kan utvikle og drive innovasjonsprosesser. Studiet tilbyr to studieretninger: Forretningsutvikling og Digital forretningstransformasjon. Ved å velge Forretningsutvikling kan du bli gründer eller jobbe med innovasjon og forretningsutvikling i etablerte bedrifter. Ved å velge Digital forretningstransformasjon vil du arbeide med utvikling av digitale endringsprosesser i organisasjoner.

Hva lærer du?

Forretningsutvikling: Du får verktøyene til å gjennomføre vellykkede kommersialiseringsprosesser eller starte egen virksomhet. Du lærer entreprenørskap og innovasjon i praksis, og det fokuseres på innovasjons- og entreprenørskapsmetoder, markedsforståelse og økonomi.

Digital forretningstransformasjon: Du vil drive digitale innovasjonsprosjekter hvor Big Data står sentralt. Studiet forener innovasjon, prosjektledelse, informatikk og datavitenskap.

Kort om studiet

Du bruker aktivt din egen bakgrunn fra studier og arbeid gjennom hele studiet. Store deler av studiet er prosjektbasert hvor du jobber i tverrfaglige team i nært samarbeid med eksterne aktører i næringslivet. Studentene er selv aktivt med på å utvikle undervisningen. Studiet gir deg en mulighet til å bygge opp et nettverk og skape din egen karriere innen nyskapingsmiljøer i Norge og internasjonalt. I løpet av studiet bygger du nettverk både i Norge og utlandet gjennom blant annet bedriftsbesøk, prosjekter og internships. Studentene på Forretningsutvikling får internasjonal erfaring gjennom opphold ved Gründerskolen i USA, og på Digital Forretningsutvikling er det mulig å reise på utvekslingsopphold 3. semester. Alle studentene på masterprogrammet kan også velge å ha et internship i en valgfri bedrift.

Video av tidligere student og gründer Andreas Havdahl.

Yrkeseksempler: Intervju med tidligere studenter

Detaljert programbeskrivelse

Faget er viktig for samfunnet fordi:

Nyskapning er en forutsetning for bedrifters suksess. Derfor er innovasjon, kommersialisering og digitalisering krevende prosesser der kompetanse til å vurdere, analysere, iverksette og til slutt kommersialisere produkter eller tjenester avgjørende. Masterprogrammet entreprenørskap og innovasjon utdanner kandidater som kan bidra til digitale innovasjonsprosjekter og kommersialisering av egne eller andres produkt- og tjenesteideer.

Kunnskap, ferdigheter og kompetanse etter utdanningen

For studieretning Forretningsutvikling:

Kandidaten:

Behersker et entreprenørielt tenkesett

Har avansert kunnskap om teorier og metodikk innen entreprenørskap og innovasjon, herunder å starte egen virksomhet og utvikle forretningsplaner og -modeller.
Kan utvikle ideer og drive bærekraftige entreprenørskaps- og innovasjonsprosesser i næringsliv og forvaltning.
Kan bruke relevante metoder og gjennomføre et selvstendig, avgrenset forsknings- og utviklingsarbeid innenfor entreprenørskap og innovasjon i tråd med gjeldende forskningsetiske normer.
Kan formidle omfattende selvstendig arbeid og behersker faglige uttrykksformer innen entreprenørskap og innovasjon.

Kan kombinere entreprenørielt tenkesett med tverrfaglig kunnskap:

Har inngående kunnskap om relevante koblinger til andre fagretninger som entreprenørskaps- og innovasjonsfaget bygger på og grenser opp mot.
Kan jobbe selvstendig og i tverrfaglige team og kunne bruke eget fag i samspill med annen relevant kunnskap i praksis.

Kan analysere komplekse entreprenørielle og praktiske problemstillinger med bærekraft som styrende prinsipp:

Kan anvende faglig kunnskap for å bidra til innovasjon og bærekraftig vekst i egen så vel som andres virksomhet i næringsliv og forvaltning.
Kan analysere og løse praktiske foretaksøkonomiske utfordringer ved bruk av eksisterende teorier og metodikk innenfor entreprenørskap og innovasjon.
Kan analysere etiske problemstillinger når bedrifter og forretningsprosesser oppstår eller endres.
Kan anvende sine kunnskaper og ferdigheter for å gjennomføre avanserte arbeidsoppgaver og tverrfaglige prosjekter innen entreprenørskap og innovasjon

Kan se muligheter og løsninger i samarbeid og kommunikasjon med andre:

Kan kommunisere om faglige problemstillinger, analyser og konklusjoner innenfor entreprenørskap og innovasjon, både med spesialister og til allmennheten.
Kan sammen med andre og individuelt analysere og forholde seg kritisk til ulike informasjonskilder og anvende disse til å strukturere løsninger og formulere faglige resonnementer innen entreprenørskap og innovasjon.

For studieretning: Digital forretningstransformasjon

Kandidaten:

Behersker et digitalt innovativt tenkesett:

Har en integrert forståelse av innovasjon, ledelse, informatikk og datavitenskap, samt informasjonsteknologiske og forretningsmessige aspekter av digitalisering i næringslivet.
Har inngående kunnskap om verktøy for å analysere «big data», bedrifters forretningsprosesser og identifisere muligheter for rasjonalisering og digitalisering.
Har avansert kunnskap om digitalisering som driver for produkt-, prosess-, og organisasjonsinnovasjoner i næringslivet.
Kan bruke relevante forskningsmetoder på en selvstendig måte og gjennomføre et selvstendig, avgrenset forsknings- eller utviklingsprosjekt innen digitalisering under veiledning og i tråd med gjeldende etiske normer.

Kan kombinere et innovativt tenkesett med tverrfaglig kunnskap:

Har avansert kunnskap om digitale endringsprosesser.
Kan på selvstendig vis og i tverrfaglige grupper analysere og utarbeide beslutningsgrunnlag for digital endring og innovasjon.

Kan analysere komplekse innovative og praktiske problemstillinger med bærekraft som styrende prinsipp:

Kan anvende sine kunnskaper og ferdigheter på nye måter for å planlegge og lede bærekraftige digitaliseringsprosjekter i private og offentlige organisasjoner.
Kan analysere eksisterende teorier og metoder fra innovasjonsledelse, bedriftsøkonomi, informasjonssystemer og datavitenskap, og arbeide selvstendig med praktisk og teoretisk problemløsning.
Kan analysere etiske problemstillinger som oppstår når organisasjoner endres og forretningsprosesser digitaliseres, samt innenfor bærekraft.

Kan se muligheter og løsninger i samarbeid og kommunikasjon med andre:

Kan bidra til kreativ idegenerering og problemløsning innen digital forretningstransformasjon.
Kan kommunisere om faglige problemstillinger, analyser og konklusjoner innenfor digitalisering både med personer innenfor fagområdet og til allmennheten.
Kan sammen med andre og individuelt analysere og forholde seg kritisk til ulike informasjonskilder og anvende disse til å strukturere løsninger og formulere faglige resonnementer innen digital forretningstransformasjon.

Hva kan man bli?

Kandidater med en utdanning innen entreprenørskap og innovasjon vil kunne velge mellom mange spennende arbeidsområder, både innen privat og offentlig sektor. Aktuelle bedrifter er investeringsselskaper, oppstartsselskaper og utviklingsavdelinger i større bedrifter. Det er også aktuelt med arbeid i offentlige institusjoner som jobber med innovasjon og forskning. Eller en kan starte sin egen virksomhet og bli gründer.

Innhold og oppbygging

De to studieretningene har ulikt innhold og oppbygging.

Forretningsutvikling: Du får verktøyene til å starte egen virksomhet og til å gjennomføre vellykkede kommersialiseringsprosesser. Du lærer entreprenørskap og innovasjon i praksis, hvor det fokuseres på innovasjons- og entreprenørskapsmetoder, markedsforståelse og økonomi.

Følg denne lenken for å se studieplan og emner:
https://www.nmbu.no/studier/studietilbud/master-to-arige/entreprenorskap_innovasjon/oppbygging/studieretning-innovat-r

Digital forretningstransformasjon: Du vil drive digitale innovasjonsprosjekter hvor Big Data står sentralt. Studiet forener innovasjon, prosjektledelse, informatikk og datavitenskap.

Følg denne lenken for å se studieplan og emner:
https://www.nmbu.no/studier/studietilbud/master-to-arige/entreprenorskap_innovasjon/oppbygging/retning-endringsagent

Studenter på begge studieretninger kan velge å ha internship i valgfri virksomhet.

Vurderingsform

Studentene blir vurdert gjennom prosjektoppgaver, oppgaveløsning, presentasjoner, skriftlige og muntlige eksamener. På masternivå er evnen til å strukturere komplekse problemstillinger og evnen til faglig forankret problemløsning sentralt.

Samarbeid med andre institusjoner

Samarbeid med bedrifter og forskningsinstitusjoner er et av hovedelementene i denne mastergraden. Studentene på dette programmet vil samarbeide med eksterne aktører så vel som aktører ved NMBU under studiet, både gjennom prosjektoppgaver, masteroppgave, foredrag og bedriftsbesøk. Samarbeidspartnere er både institutter og forskningssentre knyttet til NMBU og bedrifter og utdanningsinstitusjoner innen privat og offentlig sektor i inn- og utland.

Tilrettelegging for studenter fra partneruniversiteter

Masterprogrammet inneholder en rekke emner som er spesialtilpasset studieprogrammet. Disse emnene er beregnet på studenter som er tatt opp på programmet og har antallsbegrensning. Gjestestudenter oppfordres til å velge emner ut fra Handelshøyskolen sin øvrige emneportefølje, som inneholder emner innen de fleste fagområder som blir undervist i mastergraden i innovasjon og entreprenørskap.

Opptakskrav

Masterprogrammet tilbyr to ulike studieretninger med noe ulike opptakskrav.

Opptakskrav for studieretning Forretningsutvikling: Bachelorgrad, 180 studiepoeng. Dette er en breddemaster som rekrutterer studenter med ulik kompetanse, noe som skaper et spennende studiemiljø.

Opptakskrav for studieretning Digital forretningstransformasjon: Bachelorgrad, 180 studiepoeng. I tillegg kreves minimum 30 studiepoeng matematikk, informatikk eller økonomi og 5 studiepoeng statistikk.

Alle søkere vurderes individuelt. Alle søkere (på begge studieretninger) må legge ved et motivasjonsbrev og vitnemål i søknaden, og det vil bli gjennomført intervju av aktuelle kandidater.

Læringsaktiviteter

Det pedagogiske fundamentet bygger på fem grunnelementer: egeninnsats, engasjement, forpliktelse, selvstendighet og ansvar. Studentene må være innstilt på å arbeide utradisjonelt. Det legges blant annet mindre vekt på forelesninger og tradisjonelle eksamener enn hva man ofte er vant med fra tidligere studier. I stedet er det et særlig fokus på praksisbasert undervisning, teamlæring og prosessforståelse. Det stilles store krav til deltagelse fra studentenes side, og det vil stilles krav til oppmøte. Det forventes at man deltar aktivt i problem- og oppgaveløsning. Å skrive rapporter og presentere ideer og løsninger er sentrale pedagogiske virkemiddel.

Utvekslingsmuligheter

For studenter på Forretningsutvikling er et opphold på Gründerskolen 2. semester en obligatorisk del av studiet.

Studenter på Digital forretningstransformasjon har mulighet til å reise på utveksling 3. semester.

Følg denne lenken for mer informasjon om utvekling ved NMBU: https://www.nmbu.no/student/utveksling

Krav til utstyr

På studiet brukes datamaskin både i undervisningen og på eksamen. Det er derfor krav om at alle studenter skal ha egen bærbar datamaskin, jf. Forskrift om studier ved NMBU §17-3.

Forretningsutvikling: Bachelorgrad med ulik bakgrunn. Dette er en breddemaster som rekrutterer studenter med ulik kompetanse, noe som skaper et spennende studiemiljø.

Digital forretningstransformasjon: Bachelorgrad, og minimum 30 stp. matematikk, informatikk eller økonomi og 5 stp. statistikk.

Alle søkere vurderes individuelt. Alle søkere må legge ved et motivasjonsbrev og vitnemål i søknaden, og det vil bli gjennomført intervju av aktuelle kandidater.

Mer om opptakskrav

Vite mer

Studieveileder:
studieveileder-hh@nmbu.no
Tlf: 67 23 11 00
Studentenens infotorg:
sit@nmbu.no
Tlf: 67 23 01 11