Master / Entreprenørskap og innovasjon

Ønsker du kompetanse som er populær hos bedrifter i en oppstartsfase og hos bedrifter som jobber med innovasjon og forretningsutvikling? Investorer, konsulentselskaper og forskningsparker som jobber med kommersialisering etterspør denne kompetansen.

Studentøvelse. Hvordan rense gråvann og svartvann på best mulig måte?

Foto

Håkon Sparre, NMBU

Hva blir du?

Du får verktøyet til å gjennomføre vellykkede kommersialiseringsprosesser eller starte egen virksomhet. Utvikling av forretningsmodeller er et av hovedelementene i studiet. Du får kunnskaper om regnskap og bedriftsøkonomi, markedsføring og prosjektanalyse. Videre er kunnskap om innovasjonsprosesser, bedriftsetablering og kommersialisering av teknologi sentralt i studiet.

Hva lærer du?

Studiet er en breddemaster, og du bruker aktivt din egen bakgrunn i arbeidet med prosjektoppgaver. Det blir tatt hensyn til forkunnskaper og interesseområder. Store deler av studiet er prosjektbasert. Du jobber i tverrfaglige team og med ulike forsknings- og utviklingsmiljøer.

Studentene er selv aktivt med på å utvikle undervisningen. Studiet gir deg en mulighet til å bygge opp et nettverk innen nyskapingsmiljøer i Norge og internasjonalt.

Kort om studiet

Et sentralt emne er entreprenørskap i praksis, som fokuserer på nettverksbygging og kontakt med bedrifter og forskningsinstitusjoner. For øvrig inngår nyskapning, økonomistyring, industrielle rettigheter, strategi- og næringsutvikling. Det andre semesteret består av et opphold på Gründerskolen. Under oppholdet på Gründerskolen skal du jobbe i en lokal oppstartsbedrift, samtidig som du tar kurs på kveldstid ved et lokalt universitet. Gjennom oppholdet på ”Gründerskolen” får du innblikk i internasjonale innovasjonsmiljøer, erfaring fra en oppstartsbedrift, og du får et internasjonalt nettverk. Gjennom studiet er det også muligheter for et Internship. Studiet avsluttes med en masteroppgave på 30 stp., der du fordyper deg på et fagfelt du har spesiell interesse for.

Video av tidligere student og gründer Andreas Havdahl.

Programmets oppbygging

Utfyllende informasjon om opptakskrav

Mentorordning

Yrkeseksempler: Intervju med tidligere studenter

Detaljert programbeskrivelse

Faget er viktig for samfunnet fordi:

Nyskapning er i de fleste bedrifter en forutsetning for suksess. Men innovasjon og kommersialisering er en krevende prosess der kompetanse til å vurdere, analysere, iverksette og til slutt kommersialisere et produkt eller en tjeneste er avgjørende. Denne mastergraden skal utdanne kandidater som kan bidra til kommersialiseringen av egne eller andres produkt- og tjenesteideer.

Kunnskap, ferdigheter og kompetanse etter utdanningen

Kunnskaper:

Dette masterprogrammet utdanner kandidater som kan utvikle ideer og bidra i innovasjonsprosesser i næringsliv og forvaltning.
Videre lærer de å starte sine egne livskraftige virksomheter.
De vil ha kunnskap om prosessen som er knyttet til kommersialiseringen av et produkt eller en tjeneste og de vil ha erfaring fra slike prosesser gjennom prosjektoppaver og internship.
Etter endt studie vil kandidatene ha kunnskaper om innovasjon, entreprenørskap, forretningsutvikling og kommersialisering.
De vil kjenne til sentral teori og litteratur samtidig som de kan anvende kunnskapen.

Ferdigheter:

Kandidatene skal kunne anvende den kunnskapen de tilegner seg på problemstillinger og utfordringer innen egen virksomhet, næringsliv og forvaltning.
Kandidatene skal alene og i tverrfaglige grupper kunne analysere og utarbeide rapporter om relevante problemstillinger innen fagområdene.
Kandidaten skal kunne kjenne til ulike fagtradisjoner innen fagområdene og kunne analysere faglige problemstillinger med referanse til de ulike fagtradisjonene
Kandidatene skal ha en faglig kritisk holdning til informasjonskilder og «etablerte faglige sannheter»
Kandidatene skal ha dannet seg et verdifullt nettverk i løpet av studiet
Kandidaten skal ha en moden tilnærming til etiske dilemmaer og kunne analysere disse på en god måte, dette går som en rød tråd gjennom hele studiet og gjennomsyrer alle kursene.
Våre kandidater skal kunne være endringsagenter og bidra til omstilling og vekst i de organisasjonene de arbeider i.

Generell kompetanse:

Kandidatene skal kunne fremstå som profesjonelle fagpersoner innen innovasjon og entreprenørskap
Kandidatene skal kunne arbeide selvstendig med problemløsning innen innovasjonsområdet.
De har skaffet seg et nasjonalt og internasjonalt nettverk gjennom studiet og vil kunne bruke dette i sin problemløsning. Kandidatene skal kunne være drivkrefter innen entreprenørskap og innovasjon i privat så vel som offentlig sektor. Kandidaten skal kunne gjennomføre forsknings- og utviklingsprosjekt i tråd med gjeldende forskningsetiske normer og forskningsmetodikk.
Kandidaten skal kunne utarbeide solide faglig rapporter under veiledning innen innovasjon og entreprenørskap.
De skal ha kunnskap om sentrale tidsskrifter, etablerte teorier og pågående F

Hva kan man bli?

Kandidater med en utdanning innen entreprenørskap og innovasjon vil kunne velge mellom mange spennende arbeidsområder, både innen privat og offentlig sektor. Aktuelle bedrifter er investeringsselskaper, oppstartsselskaper og utviklingsavdelinger i større bedrifter. Det er også aktuelt med arbeid i offentlige institusjoner som jobber med nyskapning og forskning.

Innhold og oppbygging

Studiet vil starte med problemstillinger innen nyskaping og økonomistyring. Etter hvert vil det bli lagt stor vekt på utvikling av forretningsplaner, og at man arbeider med konkrete oppgaver og prosjekter hentet fra forskningsmiljøene, det private næringslivet så vel som fra offentlig sektor. Et opphold på Gründerskolen er lagt inn i masterprogrammet. Emnene som er lagt inn i denne mastergraden er spesialtilpasset studentenes bakgrunn og masterprogrammets formål og struktur. Høst 1. år Nyskaping Økonomistyring Entreprenørskap i praksis Vår 1. år Industrielle rettigheter Gründerskolen Høst 2. år Strategiimplementering Næringsutvikling og entreprenørskap Forskningsmetode i entreprenørskap og innovasjon Valgfrie emner Vår 2. år Masteroppgave Det tas forbehold om at det kan komme noen justeringer i innhold og rekkefølge.

Vurderingsform

Studentene blir vurdert ut i fra prosjektoppgaver, oppgaveløsning, presentasjoner, skriftlige og muntlige eksamener. På masternivå er evnen til å strukturere komplekse problemstillinger og evnen til faglig forankret problemløsning sentralt.

Samarbeid med andre institusjoner

Samarbeid med bedrifter og forskningsinstitusjoner er et av hovedelementene i denne mastergraden. Studentene på dette programmet vil samarbeide med eksterne aktører så vel som aktører ved NMBU under studiet, både gjennom prosjektoppgaver, masteroppgave, foredrag og bedriftsbesøk. Samarbeidspartnere er både institutter og forskningssentre knyttet til NMBU og bedrifter og utdanningsinstitusjoner innen privat og offentlig sektor i inn- og utland.

Tilrettelegging for studenter fra partneruniversiteter

Masterprogrammet inneholder en rekke emner som er spesialtilpasset studieprogrammet. Disse emnene er beregnet på studenter som er tatt opp på programmet og har antallsbegrensning. Gjestestudenter oppfordres til å velge emner ut fra Handelshøyskolen, NMBU sin øvrige emneportefølge, som inneholder emner innen de fleste fagområder som blir undervist i mastergraden i innovasjon og entreprenørskap.

Opptakskrav

En Bachelorgrad eller tilsvarende. Vi ønsker en studentgruppe som representerer ulike fagfelt og vil vurdere alle søkere individuelt for å danne en optimalt sammensatt studentgruppe, for eksempel studenter med bakgrunn fra ingeniørstudier, biologi, it, økonomi, design og andre fagområder. Søknaden må inneholde et motivasjonsbrev og det vil bli gjennomført intervju av aktuelle kandidater.

Læringsaktiviteter

Det pedagogiske fundamentet bygger på 5 grunnelementer: egeninnsats, engasjement, forpliktelse, selvstendighet og ansvar. Studentene må være innstilt på å arbeide utradisjonelt. Det legges blant annet mindre vekt på forelesninger og tradisjonelle eksamener enn hva man ofte er vant med fra tidligere studier. Det stilles store krav til deltagelse fra studentenes side, og det vil stilles et minimumskrav til oppmøte. Det forventes at man deltar aktivt i problem- og oppgaveløsning. Å skrive rapporter og presentere ideer og løsninger blir et viktig pedagogisk virkemiddel.

Utvekslingsmuligheter

Et opphold på Gründerskolen er en obligatorisk del av studiet og utgjør 25 sp av denne mastergraden.

Opptakskrav

Bachelorgrad. Rekrutterer studenter med ulike kompetanse.

Dette er en breddemaster som rekrutterer studenter med ulik kompetanse, noe som skaper et spennende miljø. Alle søkere vurderes individuelt. Vi har hatt studenter med bakgrunn fra blant annet ingeniørstudier, matvitenskap, bioteknologi, økonomi og design. Alle søkere må legge ved et motivasjonbrev sammen med vitnemål i søknaden, og det vil bli gjennomført intervju av aktuelle kandidater.

Vite mer

Studieveileder:
studieveileder-hh@nmbu.no
Studentenens infotorg:
sit@nmbu.no
Tlf: 67 23 01 11

Henriette Skarderud;Business Developer i Edge Innovation Group, arbeider med innovasjon og vekststrategier. Arbeidsmetoder og innhold i studiet er svært relevant for jobben. Gründerskolen var det beste i programmet. Erfaringene med NMBU er positive.

Noen emner

Nyskaping

Økonomistyring

Entreprenørskap i praksis

Gründerskolen

Kvalitativ metode

Innovasjon i samspill

Samfunnsvitenskapelig metode

Strategiutvikling

Oppbygging og valgfag