Hopp til hovedinnhold

Et hav av alternativer i fremtidens akvakultur

Av Janne Karin Brodin

Sivert i verneklær bruker en lang håv for å håndtere fisk i et stort rundt kar i et innendørs akvakulturanlegg.
Foto: Kristian Sandbakken

Utdanning i akvakultur gir deg muligheter for en fremtidsrettet karriere, enten du vil jobbe med teknologi, biologi, forskning, drift eller ledelse.


Sivert Ridderhus
Utdanning: Aquaculture master
Jobb: Avdelingsingeniør ved Havforskningsinstituttet, avd Matre


Når du kjører gjennom Nordhordaland og tar av mot den lille bygda Matre, er det ikke sikkert du forventer å finne en av Norges viktigste arenaer for forskning på akvakultur. Det er her ved Havforskningsinstituttet Sivert jobber som avdelingsingeniør med mål om at fremtidens matproduksjon i havet blir tryggere, smartere og mer bærekraftig.

Stasjonen i Matre er én av mange forskningsenheter under Havforskningsinstituttet, og ifølge Sivert er det gode muligheter for faglig utvikling i et svært kunnskapsrikt miljø i umiddelbar nærhet til forsøksfasiliteter.

─ Her kan du jobbe som avdelingsingeniør med drift av både landanlegg og sjøanlegg, der mulighetene for kursing og utvikling er gode. Hvis du har interesse for FoU-arbeid er dette en arbeidsplass omsluttet av dyktige forskere og teknikere med god kompetanse og erfaring innen akvakultur.

Akvakulturbransjen har et bredt spekter av karrieremuligheter.

– Etterspørselen etter folk med kompetanse til å utvikle akvakulturnæringen vil stadig øke i sjømatnasjonen Norge, sier Sivert.

Selv om det forskes mest på oppdrettslaks på Matre, har vi og andre salmonider, samt villfisk.

─ Arbeidsoppgavene mine er varierte, men den viktigste er å sørge for at fisken i avdelingen har god helse, velferd og vekst, og at alt følges opp i forhold til forsøkene fiskene går i.

På Matre forskes det på fiskevelferd, reproduksjon, lakselus, stress og andre utfordringer knyttet til akvakultur. Det foregår mange forsøk samtidig, og Sivert jobber med tilrettelegging, driftsoppgaver og prøveuttak gjennom hele forsøksløpet. Det gir en bred innsikt i forskningsarbeidet.

– Det mest spennende er de varierte arbeidsoppgavene knyttet til forsøk. Jeg liker spesielt godt å hjelpe forskerne med uttak av prøver som organer, blod, feces og lakselus. Samtidig er det utrolig givende å bidra til å produsere sunn og robust fisk. Det er essensielt både for forsøkene og for næringen, sier han.

Han erfarer at arbeidet blir satt stor pris på av forskere, og viser det gode samspillet på forskningsstasjonen.

For Sivert er den viktigste kompetansen han har å forstå hvordan produksjonsbiologi og teknologi henger tett sammen for å kunne produsere robust og levedyktig fisk med god helse og velferd.

─ Akvakultur er et stort felt, og med kunnskapen fra masteren blir det lettere å sette seg inn i de forskjellige forskningsprosjektene og driftsrutinene på stasjonen.

Studiet som gir fleksibilitet og valgfrihet

Da Sivert var ferdig i forsvaret, hadde han ingen plan om å ta en utdanning i akvakultur. Han hadde egentlig ingen plan om å studere i det hele tatt. Men interessen for natur, miljø, fisk og dyr gjorde at han likevel valgte å gå på bachelor i natur og miljøforvaltning på Universitetet i Sørøst-Norge.

─ Jeg skulle egentlig aldri studere, og det siste jeg skulle gjøre var å ta master, men veien blir til mens man går, og jeg har ikke angret siden.

Og veien gikk til master i akvakultur på NMBU i Ås, og to innholdsrike år ventet i en utdanning som Sivert i stor grad kunne tilpasse sine egne interesser.

– I tillegg til de obligatoriske emnene har du gode muligheter til å forme læringsløpet ditt med valgfag. Friheten til å studere fagområder innen akvakultur du har interesse for er en stor styrke ved studiet mener jeg.

Han fremhever den gode kontakten med foreleserne som enda en stor styrke ved studiet.

─ Terskelen for å spørre en foreleser er lav, og de fleste er aktivt engasjerte i hvordan studentene utvikler seg. Inntrykket jeg fikk var at forelesere på akvakultur var veldig engasjerte og motiverende overfor studentene. Studentmiljøet på NMBU beskriver han som inkluderende, med mange aktiviteter og gode muligheter for å engasjere seg.

Det finnes en rekke studentorganisasjoner på NMBU, og for akvakultur er det Aqua som gjelder. Der møter du folk med samme interesser som deg, og det arrangeres utflukter og andre gøyale ting.

─ Du trenger ikke å være ekspert før du begynner på studiet. Det viktigste er at du er lærevillig og har pågangsmot.

Skaff deg praksis

─ Arbeidserfaring mens du studerer er utrolig viktig. Det gir deg både innsikt og et fortrinn når du søker jobb.

Han erfarte at sommerjobb og deltidsstilling i akvakultur-næringen ga et stort fortrinn. Arbeidserfaring gir innsikt i den praktiske delen av faget du ikke får på skolebenken og gjør veien inn i bransjen lettere.

Akvakulturbransjen er stor og i vekst, og kompetanse innen biologi, teknologi og drift etterspørres i både inn- og utland.

Publisert - Oppdatert