Utdanning for bærekraftig utvikling ('UBU i praksis')

Det overordnede målet med ‘UBU i praksis’ er at skoler og lærerutdanning sammen skal utvikle en praksis som fremmer utdanning for bærekraftig utvikling.

prosjekt

Om/Mål

Mål

I prosjektet "UBU i praksis" er det overordnede målet at skoler og lærerutdanning sammen skal utvikle en praksis som fremmer utdanning for bærekraftig utvikling. Utdanning for bærekraftig utvikling kjennetegnes ved målet om å utvikle bærekraftige holdninger og handlingskompetanser hos elever. I "UBU i praksis" vil det derfor være fokus på å utforske hvordan skolen (elever, lærere, ledelse og andre kollegaer) kan utvikle et fokus på utdanning for bærekraftig utvikling på hele skolen. "UBU i praksis" vil også forske på hvordan erfaringene fra skolenes arbeid med UBU kan anvendes inn i lærerutdanningen for å utvikle en lærerutdanning som utdanner lærere som kan bidra til en bærekraftig utvikling. "UBU i praksis" vil arbeide med fire universitetsskoler tilknyttet NMBU (Frogn, Ski, Ås og Hvam videregående skole).

Mer om prosjektet

Oversikt over forskningsprosjekter i UBU i praksis.

Se prosjektbeskrivelse for 'UBU i praksis' for mer informasjon.

Nyheter/Funn

Nytt fra prosjektet

Vi står i den perfekte stormen for endring
"Action, takk!" av Astrid T.Sinnes
Univeristetsskoleprosjektet på studietur til Globala Gymnasiet i Stockholm

Omtale

Fornybar energi på Frogn vgs

Elever i 1STE jobber for tiden med et prosjekt om bruk av fornybar energiteknologi i et bærekraftsperspektiv i naturfag. Teknologien, som det settes søkelys på i dette prosjektet, er solfangere og solceller. Når skolens skolens energiforbruk bare øker, bør det gjøres noe med saken. PhD-stipendiat Øyvind og lærer Siv veileder elevene.

Unges klima- og miljøengasjement gir nye muligheter for skolen

Over hele verden demonstrer skoleelever og unge mennesker for klimahandling. De endrer livsstil og matvaner, starter nye og bærekraftige bedrifter og organisasjoner. Skolen kan ha noe viktig å lære av handlekraften deres, tror NMBU-professor.

Offentlig sektor PhD: Læreplanfornying - Forskning på undervisning av teknologi i et bærekraftsperspektiv

Prosjektet har fått støtte til en OFFPHD på fornybar energi og bærekraft. Les mer om prosjektet til Øyvind Mathisen her.

PhD-prosjekt: Bærekraftig bruk av vann på Hvam VGS

PhD-student Anders samarbeider med en lærer på Hvam VGS om å utvikle utforskende undervisning knyttet til bærekraftig vannteknologi.

Vinnerne av Utdanningsforbundets klimapris 2019

Ski Videregående skole var blant vinnerne av Utdanningsforbundets klimapris 2019.

- Ski er et flott forbilde når alle skolene i Norge nå skal få nye læreplaner der bærekraftig utvikling er et sentralt tverrfaglig tema som skolene må jobbe med, heter det blant annet i juryens begrunnelser.