Skolevanning

Skolevanning er storesøster-prosjektet til Skolehage! Her tar vi utgangspunkt i at man har tilgang til en hage, at hagen har eller at det er et ønske om vanningssystem i hagen og nysgjerrighet av hvordan vanning påvirker hagen.

Hva som skjer etter det er opp for diskusjon med samarbeidspartnere. Men - mulige fokusområder er:

• Naturbruk, bærekraft, hager og dyrking
• Sensorteknologi og programmering
• Matematikk, statistikk og dataanalyse
• Hypoteser, modellering og forskning

Uavhengig av hvilket-fokusområdet man velger vil det være sentralt med praktisk og tverrfaglig arbeid. Det vil være naturlig at elementer fra alle ovenfornevnte områder blir trukket fram og diskutert i lys av hverandre.

Eksempelspørsmål vil være:

• Hvordan varierer vanningsbehov med type vekst - og ser vi noen sammenhenger her?
• Hvilke type sensorer kan være nyttig å installere for å optimalisere vanningssystemet? Klarer vi å få til dette rent praktisk?
• Nå som vi forhåpentligvis har samlet litt data, enten fra sensorene eller eksternt fra feks. yr eller manuelle avlesninger - hvordan kan data si oss noe om hvordan vi bør vanne?
• Kan vi lage et eksperiment som gjør at vi kan vanne bedre til neste år?