Digitale 3-dimensjonale modeller har for lengst blitt et viktig verktøy i de fleste planprosesser. I emnet benyttes 3D-programvare for å løse praktiske arbeidsoppgaver hentet fra problemstillinger vi som planleggere kan forvente å møte i arbeidslivet.

Hovedfokuset er på 3D-modeller som verktøy for å utvikle et prosjekt, samt for å kommunisere ideene til eksterne

Ved gjennomført kurs forventes det at studenten kan benytte digitale 3-dimensjonale modeller som verktøy for både analyse og utvikling av ulike typer konkrete planprosjekt.

Dette inkluderer å generere digitale 3D-modeller ved bruk av ulike metoder med grunnlag i digitale kartdata, samt å benytte disse modellene som verktøy gjennom hele planprosesser.

Studenten skal i løpet av kursets tre ukers gjennomføringsperiode levere oppgaver som omhandler ulike problemstillinger der digitale 3D-modeller er nyttige verktøy. I denne perioden vil kursansvarlig samt studentveileder være tilgjengelig på datasal fire timer daglig.

Læringsutbyttet vil oppnås ved å gjennomføre praktiske oppgaver hentet fra faktiske prosjekter.  De første to ukene vil dette bestå av mindre oppgaver der nytt materiale presenteres og forventes benyttet i oppgaveløsningen. Den siste uken vil dette oppsummeres i en større oppgave der alle problemstillingene kan oppstå, og det forventes her en helhetlig forståelse av digitale 3D-modeller som verktøy.