Førsteamanuensis David Griffiths ved Veterinærhøgskolen har fått prisen «Semesterets beste underviser høsten 2020». Kåringen er gjort på grunnlag av nominasjoner fra studenter fra hele NMBU, og Griffiths fikk prisen for sitt arbeid i kurset VET304 «Anatomi og Fysiologi».
– Prisen deles ut hvert semester og går til en foreleser som studentene mener har skilt seg ut og gjort en ekstra stor innsats, sier Tuva Todnem Lund som er leder for Studenttingets Arbeidsutvalg.
Alle studenter ved NMBU kan nominere kandidater, og en studentkomité, nedsatt av Studenttinget, gjennomgår og vurderer nominasjonene og kårer en vinner.
– Dette har jo vært et svært spesielt semester med smitteverntilpasninger og digital undervisning. Det har også vært veldig mange nominasjoner i år, så prisen henger ekstra høyt denne gangen. Det er tydelig at Davids studenter har satt stor pris på arbeidet han har gjort. Han har fått svært mange nominasjoner, sier Todnem Lund.
Fullverdig undervisningstilbud
Komiteen har lagt til grunn kvalitative nominasjoner fra studenter, i tillegg til antall nominasjoner per klasse.
I begrunnelsen for tildelingen står det blant annet at Griffiths har sørget for en god hybridløsning mellom ulike undervisningsformer, både digitalt og fysisk, og at video-opptakene som er gjort, er av usedvanlig god kvalitet, og er et godt eksempel på hvordan digital undervisning bør være.
Videre står det at han er oppriktig interessert i å hjelpe studentene, og at læringsutbyttet fra de svært gjennomførte disseksjonsvideoene hans har vært stort. Selv i en vanskelig situasjon har Griffiths stått på for å gi studentene sine et fullverdig undervisningstilbud.
Du kan lese hele begrunnelsen nederst i artikkelen.
Som lyn fra klar himmel
– Dette var veldig gøy. Det kom som lyn fra klar himmel, sier David Griffths selv.
Han har fått prisen en gang tidligere også, uten at han i farta husker når, og derfor var det enda mer overraskende å få den i år, sier han.
VET304 Anatomi og Fysiologi er et fag som også vanligvis gir hektiske dager for underviserene, med daglig kontakt med studentene i perioder. Størrelsen på disseksjonssalen på Adamstuen gjør det vanligvis nødvendig å dele kullet med veterinærstudenter i to. Dette semesteret har det kun vært lov å være 20 mennesker i salen, og da har de måttet dele opp i fire grupper og kjøre åtte timer undervisning på rappen.
– Før du skal i gang tenker du, å nei, skal jeg stå her og gå gjennom det samme fire ganger på rad. Men med en gang studentene kommer, så glemmer du det. De er motiverte og interesserte, og da blir det gøy.
