Om dette emnet

Emnet gir en praktisk og teoretisk innføring i hva sosial bærekraft innebærer i nærmiljø og lokalsamfunn.

Emnet gir innsikt i sentrale begreper og ulike måter å forstå og vurdere sosial bærekraft på, belyst gjennom flere samfunnsvitenskapelige fagområder som folkehelse, samfunns- og arealplanlegging, steds- og eiendomsutvikling og landskapsarkitektur.

Videre belyser emnet hvordan sosial bærekraft handler om å utvikle nærmiljø og lokalsamfunn som imøtekommer menneskelige behov og legger til rette for god helse og livskvalitet - både nå og i fremtiden. Emnet retter derfor særlig oppmerksomhet mot hvordan fysiske omgivelser og sosiale forhold påvirker innbyggernes hverdag, helse og livskvalitet.

Emnet gir også innsikt i hvordan man arbeider for å utvikle sosialt bærekraftige nærmiljøer i praksis, belyst gjennom eksempler fra kommuner. Dette omfatter metoder og verktøy som brukes for å undersøke, vurdere og måle sosial bærekraft.

Gjennom emnet legges det vekt på tverrfaglig samarbeid og arbeid med problemstillinger som krever innsikt fra flere fagområder.

Dette lærer du

Etter fullført emne forventes det at studenten har oppnådd følgende læringsutbytte:

Kunnskap

Studenten skal:

  • Ha god kunnskap om ulike måter å definere og teoretisere sosial bærekraft på i en nærmiljø- og lokalsamfunnskontekst, samt forstå forskjeller og likheter mellom ulike tilnærminger
  • Ha innsikt i faktorer som påvirker sosial bærekraft
  • Ha god forståelse av hvordan fysiske og sosiale omgivelser henger sammen med og påvirker menneskers helse og livskvalitet
  • Ha kjennskap til metoder og verktøy for analyse og vurdering knyttet til sosial bærekraft
  • Ha kjennskap til hvordan ulike fagfelt tilnærmer seg og operasjonaliserer sosial bærekraft
  • Ha kjennskap til utfordringer og dilemma knyttet til utvikling av sosialt bærekraftige nærmiljø og lokalsamfunn

Ferdigheter

Studenten skal kunne:

  • Ta utgangspunkt i en lokal utfordring og redegjøre for hvordan man kan styrke sosial bærekraft i den aktuelle konteksten
  • Anvende relevant teori og empiri til å drøfte sentrale forhold knyttet til sosial bærekraft.
  • Identifisere og vurdere etiske problemstillinger og dilemmaer i samspillet mellom sosial bærekraft og de andre bærekraftsdimensjonene

Generell kompetanse

Studenten skal kunne:

  • Analysere, kommunisere og presentere komplekse problemstillinger
  • Delta i en tverrfaglig dialog og bidra konstruktivt tverrfaglige samarbeidsprosesser
  • Læringsaktiviteter

    Samlingsbasert undervisning på campus over 5-6 hele dager fordelt på to samlinger. Læringsaktiviteter inkluderer forelesninger, gruppe- og plenumsdiskusjoner, gruppearbeid om case og gruppeveiledning.
  • Læringsstøtte

    Forelesere er tilgjengelige i undervisningsperioden. Canvas vil også benyttes.
  • Pensum

    Oppgis ved emnestart.
  • Forutsatte forkunnskaper

    Ingen forutsatte forkunnskaper.
  • Vurderingsordning, hjelpemiddel og eksamen

    Gruppeoppgave teller 100%. Bestått/ikke bestått.
  • Om bruk av KI

  • Sensorordning

    En ekstern sensor er med på utforming av oppgaveteksten og sensorveiledning. To interne sensorer sensurerer gruppeoppgave.
  • Obligatorisk aktivitet

    Obligatorisk oppmøte (80%) i emnet. Dette inkluderer samlinger, arbeid med gruppeoppgaven og presentasjoner knyttet til den.
  • Undervisningstider

    30 timer strukturert undervisningstid. Resterende timer går til gruppeoppgave og presentasjon av denne, samt eget arbeid.
  • Fortrinnsrett

    Emnet er forbeholdt studenter tatt opp på studieprogram ved NMBU.
  • Opptakskrav

    GKS