RAD205 Atomberedskap

Forelesninger: Oversikt over ulike typer og faser av atomulykker og hendelser. ICRP og IAEAs INES (International nuclear and radiological event scale) evalueringsordning. Introduksjon til det Norske Kriseutvalget for Atomberedskap. Scenarioer for ulykker, konsekvensmodellering (SNAP, ARGOS) og utbedringshandlinger. Hastegradsprioritering (triage), beredskaps-responser og kommunikasjon (inkludert sosiale medier). Sosioøkonomiske og psykologiske effekter.

Ulykke-nødsituasjon-respons-øvelse: Basert på IAEA- og NEA-respons øvelser vil studentene bruke en dag på å gå igjennom en simulert kjernefysisk nødsituasjonsøvelse, og demonstrere de forskjellige forløp til en nødsituasjon og de ulike beslutningene og utfordringene som skal håndteres.

Kunnskap: Studentene skal forstå de ulike typene og fasene av nukleære og radiologiske hendelser. Studentene skal forstå ulike tilnærminger til overvåking og respons på atomulykker, inkludert ikke-radiologiske påvirkninger på samfunnet, de ulike rollene til beredskapsaktører og viktigheten av kommunikasjon og interessentengasjement.

Ferdigheter: Studentene skal kunne analysere og klassifisere ulike radiologiske hendelser. De vil være i stand til å utføre grunnleggende vurderinger av mulige menneskelige og miljømessige påvirkninger og tilegne seg grunnleggende opplæring i interessentkommunikasjon. Gjennom analyse av virkelighetsorienterte casestudier, vil studentene være i stand til å anvende kunnskapen de har tilegnet seg til praktiske anvendelser.

Generell kompetanse: Studentene skal kunne vise kunnskap og forståelse for de komplekse utfordringene atomberedskapen gir samfunnet. De vil lære å anvende kritisk tenkning i evalueringen av casestudier, samt å forberede og presentere teknisk og vitenskapelig arbeid, muntlig og skriftlig.