Om dette emnet

Tema for dette nordiske PhD emnet i Plantepatologi varierer fra år til år. Se beskrivelsen på NOVA hjemmesiden - www.nova-university.org

Dette lærer du

Generelt forventes studenene å lære:

Kritisk lesing av internasjonal primærlitteratur, samt diskusjoner med andre studenter og lærere av tema som presenteres i aktuell litteratur

Å forberede og å presentere et foredrag eller poster i en internasjonalt formum, samt å delta i diskusjon om eget og andres arbeider

For læringsutbytte av de ulike kurs, se beskrivelsen på NOVA hjemmesiden.

  • Læringsaktiviteter

    Lesing og diskusjon av forskningsartikler og review artikler i forkant av en ukes intensiv kurs. Dette foregår på Teams eller Zoom veiledet av kursets lærere. Hver student må presentere minimum 2 artikler.

    Forberedelse av en muntlig presentasjon eller poster.

    Intensivkurset på en uke vil inneholde:

    Forelesninger av og diskusjoner ledet av internasjonale eksperter og nordiske lærere.

    Studentene skal bidra med en muntlig presentasjon eller en poster, fortrinnsvis basert på deres eget arbeid

    Gruppediskusjoner vil bli arrangert på kveldstid for at studentene skal reflektere over hva de har lært i løpet av dagen. Tilleggstema for slike diskusjoner kan være karrieremuligheter inne plantepatologi, i en regional, nordisk, europeisk eller global kontekst.

    For mer detaljer, se beskrivelsen på NOVA hjemmesiden

  • Læringsstøtte

    Litteraturseminarer med lærere til stede. Veiledning i posterpresentasjon og foredrag. Intensivkurs med flere internasjonale og nordiske lærertilgjengelig over en hel uke.

  • Pensum

    Ca 30 -50 forskningspublikasjoner leses og diskuteres av studentene i forkant av intensivkurset

  • Forutsatte forkunnskaper

    Mastergrad som kvalifiserer til opptak som PhD student i plantepatologi. Grunnleggende kunnskap i plantepatologi og mikrobiologi.

  • Anbefalte forkunnskaper

    Kursets tema varier fra år til år, derfor vil også anbefalte forkunnskaper variere noe.

  • Vurderingsordning, hjelpemiddel og eksamen

    Studentens bidrag og deltagelse i diskusjoner vil bli vurdert av nordiske lærere. Innhold og posterpresentasjon blir vurdert av en gruppe internasjonale lærere.

  • Om bruk av KI

    K2 - Spesifisert bruk av KI tillat, dvs KI kan benyttes til idé-myldring i litteraturpresentasjoner og gruppearbeid. Bruk av KI skal beskrives med en kort forklaring av hvilke program som er benyttet og hvordan programmet er brukt.

    Her finner du KI-kategoriene beskrevet.

  • Sensorordning

    Teamet av nordiske og internasjonale lærere vurderer studentenes presentasjoner og deltagelse.

  • Obligatorisk aktivitet

    Aktive deltagelse i litteraturseminar i forkant samt intensivkurset. Abstract og presentasjon av poster eller foredrag.

  • Merknader

    Temaet varierer fra år til år. For PhD studenter er det derfor mulig å få studiepong for flere av disse kursene.

    Vanligvis alternerer temaområdene mellom å være rettet mot populasjoner/bestand/organismer (planter og patogener) ett år, og molekylære/cellulære aspekter et annet år.

  • Undervisningstider

    5 fulle dager med intensivkurs, 50 timer: Forelesninger, diskusjoner, øvelser, studentpresentasjoner, omvisning relatert til kursets tema. Forberedelse til kurset: Litteraturseminar før intensivuka, ca 40 timer. Forberedelse av studentens egen presentasjon, ca 35 timer

  • Fortrinnsrett

    Doktorgradsstudenter i plantepatologi ved NOVA universiteter.

  • Opptakskrav

    Realfag