Om dette emnet

Utenrikspolitiske strategier både påvirkes av - og former - den innenrikspolitiske utviklingen i enhver stat. Dette emnet undersøker hvordan nordiske og europeiske land utformer sin utenrikspolitikk og sine strategier i møte med globale styringsstrukturer, geopolitiske konflikter og maktkamper i Europa og internasjonalt. Særlig vekt legges på hvordan ulike stater navigerer i forholdet mellom nasjonale prioriteringer, internasjonale institusjoner og samspill med andre land.

Studentene vil få innsikt i hvordan både stormakter og små stater benytter globale arenaer, diplomati og relasjoner til andre aktører for å fremme sine nasjonale mål. Gjennom forelesninger, case‑studier og gruppeaktiviteter utvikler studentene en dypere forståelse for diplomati, utenrikspolitiske veivalg, global styring, sikkerhetspolitikk og ulike nasjonale og internasjonale agendaer.

Dette lærer du

1. Studentene skal utvikle en dypere forståelse av utenrikspolitiske tradisjoner og praksiser, med særlig vekt på nordiske land og EU‑land.

2. Studentene skal kunne forklare hvordan diplomati og utenrikspolitikk formes, utøves og realiseres i mellomstatlige relasjoner.

3. Studentene skal forstå hvordan utenrikspolitikk utformes i ulike typer stater, og kunne diskutere forskjeller mellom stormakters strategier og handlingsrommet til regionale og «små» stater.

4. Studentene skal kunne skille mellom ulike faglige tilnærminger til utenrikspolitikk og vurdere hvordan disse påvirker analyser av maktpolitiske relasjoner.

5. Studentene skal styrke sine analytiske ferdigheter gjennom en selvstendig skriftlig oppgave og konsolidere sin kunnskap om utenrikspolitikk gjennom en avsluttende eksamen.

6. Studentene skal videreutvikle sin forståelse av europeisk politikk og bli bedre kjent med sentrale utenrikspolitiske debatter i Norge og Europa.

  • Læringsaktiviteter

    Forelesninger, seminarer og diskusjoner. Seminarene består av en kombinasjon av fysiske diskusjonsseminarer og deltakelse i eksternt arrangerte seminarer, valgt av studentene, om temaer som er relevante for emnet.
  • Læringsstøtte

    Det tilbys veiledningstimer, særlig for å støtte studentene i arbeidet med den skriftlige policynoten og i forkant av eksamen.
  • Pensum

    En litteraturliste vil være tilgjengelig i Canvas i god tid før kursstart.
  • Anbefalte forkunnskaper

    EDS374A
  • Vurderingsordning, hjelpemiddel og eksamen

    Den endelige karakteren baseres på vurderingen av en policyrapport på 1500 ord om et selvvalgt tema relevant for emnet (som utgjør 40 % av karakteren), en avsluttende skriftlig eksamen (som utgjør 60 % av karakteren), samt fire (bestått/ikke bestått) korte rapporter fra seminarene studentene har deltatt på. Både eksamen og policyrapporten skal skrives på engelsk. Hvis en student ønsker å ta emnet på nytt, kan deler av tidligere gjennomførte vurderinger gjenbrukes

    Skriftlig eksamen Karakterregel: Bokstavkarakterer Hjelpemiddelkode: A1 Ingen kalkulator, ingen andre hjelpemidler Innlevering Karakterregel: Bokstavkarakterer
  • Om bruk av KI

    Obligatorisk aktivitet (4 korte rapporter om seminarer): K1 - ingen bruk av KI

    Policy-brief (skriftlig innlevering): K2 - Spesifisert bruk av KI. KI kan benyttes ved behov for literaturssøk og språkvask. Bruk av KI skal beskrives med en kort forklaring av hvilke program som er blitt benyttet har benyttet og hvordan programmet er brukt i teksten. Studenten er ansvarlig for det endelige innholdet i teksten etter fullført språkvask. Bruk av KI må for øvrig være i tråd med retningslinjene for bruk av kunstig intelligens (KI) ved NMBU.

    Skriftlig skoleeksamen: K1 - ingen bruk av KI

    Her finner du KI-kategoriene beskrevet.

  • Sensorordning

    En ekstern sensor vil evaluere skoleeksamenene i samarbeid med den interne sensoren.
  • Obligatorisk aktivitet

    Studentene skal levere fire korte (maks en halv side) rapporter som beskriver de fire eksternt arrangerte seminarene eller arrangementene om utenrikspolitiske spørsmål som de har deltatt på. Rapportene skal følge en fast mal.
  • Undervisningstider

    20 timer med forelesninger, 20 seminar-timer
  • Fortrinnsrett

    M-IR and M-GEP
  • Opptakskrav

    Bachelorgrad i sammfunnsvitenskap eller tilsvarende.