Course code VET400

VET400 Introduksjon til etiske og vitenskapsfilosofiske perspektiver i biomedisinsk forskning

Emnet kan ha endringer på grunn av koronarestriksjoner. Se Canvas og StudentWeb for info.

English course information

Søk etter andre emner

Velg annet år

Viser emneinfo for studieåret 2018 - 2019.

Emneansvarlige: Andrew Michael Janczak
Medvirkende: Pernille Adine Nordby, Lars Moe, Kristin Olstad, Finn-Arne Weltzien, Karianne Muri, Bjørn Høyheim, Preben Boysen, Eystein Skjerve
Studiepoeng: 5
Ansvarlig fakultet: Veterinærhøgskolen
Frekvens: Vår, høst
Undervises på språk: EN
(NO=norsk, EN=Engelsk)
Undervises i periode:

Vår uke 9-10 (Pensumstoffet leses og arbeid med essay startes uke 5-8)

Høst uke 42-43 (Pensumstoffet leses og arbeid med essay startes uke 38-41)  

Mer informasjon om kurset, inkludert timeplan, er tilgjengelig etter at man har meldt seg opp i kurset via StudentWeb

Første gang: Studieår 2012-2013
Emnets innhold:
Kurset gir en introduksjon til etiske og vitenskapsfilosofiske perspektiver i biomedisinsk forskning. Kurset vektlegger basis for etikk i biomedisinsk forskning, vitenskapsfilosofi, dyreforsøk og etikk, vitenskapelig integritet og forsknigsetikk, og vancouver erklæringen.
Læringsutbytte:
Gjennom emnet forventes studenten å nå følgende ferdigheter/ kunnskaper:
  • Kjenne grunntrekk ved vitenskapsfilosofi og forskningsetikk 
  • Være i stand til å presentere, bregrunne og diskutere utvalgte personlige vitenskapsfilosofiske og etiske perspektiver
Læringsaktiviteter:
Kurset benytter en blanding av forberedende lesing før kurset starter, forelesninger, diskusjoner, skriftlige rapporter/essay, og studentpresentasjoner.
Pensum:
Følgende pensumbøker må skaffes og leses før undervisningen starter:
  • National  Academy of Sciences et al. 2009. On Being a Scientist: A guide to Responsible Conduct in Research. 3. opplag, ISBN: 978-0-309-11970-2  63 sider
  • Godfrey-Smith P 2003.  Theory and Reality: An introduction to the philosophy of Science. The University of Chicago Press ISBN: 9780226300634 288 sider. 
Forutsatte forkunnskaper:
Kurset er tiltenkt Ph.d. og forskerlinjestudenter som har pågående forskningsprosjekter.
Obligatorisk aktivitet:
Forberedende lesing av pensumstoffet og deltakelse i kursaktivitetene er obligatorisk, inklusiv forslag til kursforbedring. En tilstedeværelse på 75% er nødvendig. 
Vurderingsordning:
Diskusjonene og skrivearbeidet forutsetter kjennskap til pensumbøkene. Kurset starter derfor med en enkelt prøve der deltagerne må vise en kjennskap til innholdet i pensumbøkene man kan forvente etter å ha lest stoffet en gang. Deltagere må levere en skriftlig refleksjonsnotat/essay. Målet med refleksjonsnotatet er at deltagere setter ord på tanker og refleksjoner de gjør i møtet med fagstoffet, samtaler med andre, med arbeidet (forberedende lesing og organiserte læringsaktiviteter) og veiledningen. Deltagerne starter dette arbeidet under lesing av pensumstoffet ved å identifisere filosofiske og etiske spørsmål og dilemmaer av spesial personlig interesse. Kurset vurderes som bestått/ikke bestått basert på en helhetlig kvalitativ vurdering av resultater fra lesetesten og rapporten.    
Sensor:
Merknader:

Kontaktpersoner:

For vitenskapelige henvendelser: Professor Andrew M. Janczak

For administrative henvendelser: Ph.d.-rådgiver Pernille Adine Nordby eller ph.d.-rådgiver Marianne Tandberg.

Påmeldingsfrist vår: uke 3

Påmeldingsfrist høst: uke 36

Normert arbeidsmengde:
150 timer
Opptakskrav:
Åpen for alle ph.d.studenter ved Campus Adamstuen. Påmelding via StudentWeb. Dersom du tilhører NMBU og ønsker å delta på dette kurset ta kontakt med administrativt ansvarlig.
Undervisningstid:

Vår uke 9-10 75 timer

(Pensumstoffet leses og arbeid med essay startes uke 5-8)

Høst uke 42-43 75 timer

(Pensumstoffet leses og arbeid med essay startes uke 38-41)  

Eksamensdetaljer: Introduction to biomedical research: Bestått / Ikke bestått