Om dette emnet

Skogskjøtsel (foryngelse, ungskogpleie, tynning, hogstformer, utenlandske treslag) og skoggenetikk.

Dette lærer du

Kunnskap:

Studenten skal ha kunnskap om de vanligste skogskjøtselsmetoder og effekten av disse på utvikling av trær og skogbestand. Studenten skal ha kunnskap om utenlandske treslag for å kunne identifisere disse og vurdere mulige bruksområder og spredningsevnen. Studenten skal ha grunnleggende kunnskaper i skoggenetikk, genetisk variasjon og proveniensvalg, samt kunnskap om grunnlagene for foredling og klimatilpasning. Kunnskapen skal være mest mulig forskningsbasert og oppdatert.

Ferdigheter:

Studenten skal være i stand til å velge skogbehandlingsformer avhengig av skogforvaltningsformålene, betingelsene for vekst og utvikling av skogbestandene. Studenten skal kunne vurdere effekter av de valgte behandlingsformene på bestandsutvikling og produksjon.

Holdninger:

Studenten skal kunne se fordeler med kunnskapsbasert skogforvaltning fremfor tradisjoner og hierarkiske føringer.

Generell kompetanse:

Studenten skal kunne finne, lese og gjengi innholdet i relevant forskningslitteratur.

  • Læringsaktiviteter

    Lese pensum, forelesninger, utferder, øvelser og semesteroppgave.

  • Læringsstøtte

    Lærere vil være tilgjengelig for spørsmål i kontortiden.

  • Pensum

    Samling av lærebøker og artikler.

  • Forutsatte forkunnskaper

    SKOG100, SKOG200, ECOL100.

  • Vurderingsordning, hjelpemiddel og eksamen

    Samlet vurdering:

    • Tester teller 30%.
    • Semesteroppgave teller 20%.
    • Muntlig eksamen teller 50%.

    Studenter som tidligere har bestått én eller flere delvurderinger av den samlede vurderingen i emnet, trenger ikke ta disse på nytt ved gjentak.



    Semesteroppgave Karakterregel: Bokstavkarakterer Muntlig eksamen Karakterregel: Bokstavkarakterer Tester Karakterregel: Bokstavkarakterer

  • Om bruk av KI

    Tester: K1- Ingen bruk av KI

    Semesteroppgave: K2 - Spesifisert bruk av KI.

    KI må ikke brukes til å genere sammenfatninger eller diskusjonen. Disse tekster skal skrives av studenten selv, etter å ha lest forskningsartiklene. Formidling av innholdet i forskningsartiklene er en avgjørende del av læringsprosessen og kan ikke erstattes av å generere tekst med KI.

    Det er i NMBUs regelverk presisert at eksamensbesvarelser og andre arbeider skal være studentens eget selvstendige arbeid.

    Studentene må detaljert beskrive bruken av KI (for eksempel til språkvask) i et avsnitt i begynnelsen av semesteroppgaven. Beskrivelsene må detaljert fremlegge, hvilke programmer som er brukt til hvilke deler av lærings- og skriveprosessen og på hvilken måte.

    Bruk av KI må være i tråd med retningslinjene for bruk av kunstig intelligens (KI) ved NMBU.

    Muntlig eksamen: K1- Ingen bruk av KI

    Obligatorisk aktivitet: K3 - Full bruk av KI.

    Bruk av KI er tillatt, men må være i tråd med retningslinjene for bruk av kunstig intelligens (KI) ved NMBU.

    Her finner du KI-kategoriene beskrevet.

  • Sensorordning

    Ekstern sensor evaluerer muntlig eksamen.

  • Obligatorisk aktivitet

    Utferder og øvelser. Gjennomført og signert plagieringsopplæring før semesteroppgaveinnlevering.

  • Undervisningstider

    I blokkperioden: 6 timer per dag, utferd, øvelse, forelesning.

    I parallellperioden: 4 timer per uke, forelesning, seminar, utferd.

  • Overlapp

    10 studiepoeng reduksjon mot gammel versjon av SKOG220 V16 (15 studiepoeng som ble undervist siste gang H2015).

  • Opptakskrav

    GSK