Om dette emnet

Emnet anlegger et humanioraperspektiv på faget og gir en oversikt over hagekunstens og landskapsarkitekturens historier, enkelte teoretiske diskurser og idealer, samt innsikt i forvaltning av historisk hager og landskapsarkitektur.

Dette lærer du

Kunnskap: Studenten skal ha oversikt over sentrale epoker innen hagekunst- og landskapsarkitekturhistorie, deres karakteristiske trekk og idealer, samt forstå den samfunnsmessige konteksten som har formet utviklingen i de ulike periodene.

Ferdigheter: Studenten skal kunne identifisere og beskrive historiske stil- og formtrekk, gjøre rede for faglige idealer og anvende etablerte metoder for historiske analyser innen hagekunst og landskapsarkitektur.

Kompetanse: Studenten skal kunne analysere og vurdere historiske verdier i landskap, forstå landskapsarkitektur som et produkt av historiske prosesser, og reflektere over den grønne kulturarvens betydning og relevans i samtiden.

  • Læringsaktiviteter

    Emnet er organisert rundt forelesninger, litteraturstudier, ulike øvelser og oppgaver, samt en eller flere befaringer. Det forventes aktiv deltakelse i gruppearbeid, faglige diskusjoner og øvrige læringsaktiviteter.
  • Pensum

    Det utarbeides litteraturliste med pensum og supplerende litteratur.
  • Forutsatte forkunnskaper

    LAA115 eller tilsvarende kompetanse
  • Anbefalte forkunnskaper

    1. studieår M-LA.
  • Vurderingsordning, hjelpemiddel og eksamen

    Endelig vurdering består av skriftlig eksamen. Resultatet angis som bestått / ikke bestått, der et prestasjonsnivå tilsvarende karakter C eller bedre gir vurderingen bestått.
  • Om bruk av KI

    K2. Bruk av KI er tillatt til språkvask. Bruken må være i tråd med retningslinjene for bruk av kunstig intelligens (KI) ved NMBU.

    Her finner du KI-kategoriene beskrevet.

  • Sensorordning

    Ekstern sensor godkjenner vurderingsopplegget, og ny godkjenning innhentes dersom det gjøres vesentlige endringer i vurderingsformen. Selve eksamen formuleres og vurderes av en intern sensor.
  • Obligatorisk aktivitet

    Det forutsettes minimum 80% oppmøte i forelesninger og seminarer.

    Det skal gjennomføres flere kvalifiseringsoppgaver og obligatoriske aktiviteter. Organiseringen og innholdet i disse kan variere fra år til år.

    Studenter som ikke fullfører emnet og senere ønsker å avlegge eksamen, må som hovedregel gjennomføre de obligatoriske aktivitetene på nytt. Ved endringer i emnets forelesningsprogram kan det i tillegg kreves deltagelse på forelesninger.

  • Merknader

    Ved gjentak av emnet må emnet tas i sin helhet.
  • Undervisningstider

    Ca 50 timer organisert underivsiningstid i form av forelesninger, utferd, seminarer etc. Ca 200 timer selvstudium, gruppearbeid, selvstendig arbeid med oppgaver etc.
  • Fortrinnsrett

    M-LA 2 trinn. Deretter andre ved M-LA fra 3. trinn og oppover. B-LI eller andre om det er ledige plasser.