Om dette emnet

Innføring i prosjektering med byrom som case. Metode for å tolke referanseanlegg, litteraturstudier, kreative øvelser i ide - og designutvikling, registrering og analysemetoder. Tegning og modellarbeid. Forelesninger om by- og landskapshistorie, bl.a. tilknyttet forelesnings- og seminarrekke felles med APL103.

Tematiske øvelser (kortoppgaver) i gruppe og individuelt. Øvelser og oppgaver i form, tegning og terreng-forming. Noe Autocad-undervisning. Prosjektpresentasjoner. Oppgaver i grupper og individuelt.

Dette lærer du

Kunnskap: Studentene skal ha grunnleggende kunnskap om metoder for design- og prosjektering, faglitteratur og tolking av landskapsarkitektur-verk.

Ferdighet: Emnet legger spesiell vekt på innøving av prosjektering som faglig metode.

Studentene skal ha grunnleggende ferdigheter i å gjennomføre registreringer og analyser, prosjektutvikling og fremstilling av prosjekt. Kreative ferdigheter i tegning, formgiving, romlig forståelse og ide/konseptutvikling. Studentene skal også forstå kartbruk, terrengforming, digital tegning samt fagterminologi.

Generell kompetanse: Studentene skal ha grunnleggende kompetanse i å: - styre eget læringsarbeid i grupper og individuelt, - å utvikle faglig baserte spørsmål herunder kunne kritisk reflektere over teorier, metoder og fagtradisjoner innenfor landskapsarkitekturen. - reflektere over eget arbeid

  • Læringsaktiviteter

    Forelesninger, øvelser, befaringer, gruppearbeid, individuelt arbeid, gruppevis- og individuell veiledning.

    Befaring til oppgaveområde og valgfri studietur, må bekostes av studentene.

  • Læringsstøtte

    Studioundervisning, veiledning i studio og informasjon på Canvas

  • Pensum

    Kurslitteratur:

    Marlene Hauxner: Verksanalyse (2005). (Tegning og læsning; Videnskap og kunst; Teori og metode)

    Gordon Cullen: The concise Townscape (1961):

    Kevin Lynch The Image of the City (1960)

    KMD: Byrom en idehåndbok. Hvordan utvikle byromsnettverk i byer og tettsteder ( 2016)

    Litteraturseminar:

    Jane Jacobs: The Death and Life of Great American Cities (1961)

    Malene Hauxner: Med himlen som loft (2003)

    Jan Gehl: Byer for mennesker (2010)

    Lorange, Erik (1984): Byen i landskapet, rommene i byen.

    Rottle, Nancy & Yocom, Ken (2018): Ecological Design.

    Landscape Architecture Europe Foundation (ed.) (2018): Care/create/act, LAE #5

    Richardson, Tim (2015): Landscape and Garden Design Sketchbooks

    Høyer, Steen (2018): Landskabskunst III

    - Litteraturlisten er under utvikling.

    Se ellers kursplan ved oppstart av emnet.

  • Forutsatte forkunnskaper

    LAA115

  • Anbefalte forkunnskaper

    LAA115

  • Vurderingsordning, hjelpemiddel og eksamen

    Mappeinnlevering, innleveringer av visuell journal/loggbok, øvelser, terrengforming, registreringer og analyser.

    Avsluttende prosjekteringsoppgave.

    Karakterregel: Bestått/ikke bestått.



    Mappe/sammensatt vurdering Karakterregel: Bestått/ Ikke bestått Oppgave Karakterregel: Bestått/ Ikke bestått

  • Om bruk av KI

    K2: Det er tillatt å bruke KI i emnet til sammendrag av tekster osv, men ikke til design av byrom.

    Her finner du KI-kategoriene beskrevet.

  • Sensorordning

    Ekstern sensor godkjenner sensur-opplegget. To sensorer vurderer mappe.

  • Obligatorisk aktivitet

    Innlevering og godkjenning av alle øvelser og oppgaver.

    80% oppmøte i APL103/LAA116 forelesninger

    Tilstedeværelse på øvelser,- gjennomganger underveis og på sluttgjennomgangen.

    Befaring til oppgavestedet er obligatorisk.

    Ved gjentak av emnet må obligatorisk aktivitet tas på nytt i sin helhet.

  • Merknader

    Med forbehold om mindre avvik fra emnebeskrivelsen. Emnet knyttes til forelesnings- og seminarrekke i APL103.

    Studenter som har hatt APL 103 tidligere må levere refleksjonsnotat og delta på landskapsarkitekturforelesningene.

    Ved gjentak av emnet må emnet tas på nytt i sin helhet.

  • Undervisningstider

    Strukturert undervisning ca 180 timer: Forelesninger, befaringer, gjennomganger. I tillegg kommer veiledning individuelt og i grupper, ca 2 timer pr student. Endringer må påregnes.

  • Fortrinnsrett

    M-LA 1. trinn.

  • Opptakskrav

    GSK