INN271 Bærekraftig entreprenørskap

Studiepoeng:5

Ansvarlig fakultet:Handelshøyskolen

Emneansvarlig:Dagfinn Sætra

Campus / nettbasert:Undervises campus Ås

Undervisningens språk:Norsk

Frekvens:Årlig.

Forventet arbeidsmengde:125 timer.

Undervisnings- og vurderingsperiode:Emnet har undervisning/vurdering i januarblokken.

Om dette emnet

Emnet gir studentene grunnleggende kunnskap om hvilken rolle entreprenørskap og innovasjon spiller i bærekraftig utvikling av fremtidens samfunn og næringsliv. Verden står nå overfor enorme sosiale og miljømessige utfordringer som må løses, og det synes opplagt at «business as usual» ikke er et alternativ for en bærekraftig fremtid.

Forretningsmodellinnovasjon blir nå drøftet som en måte å løse bærekraftsutfordringer på, for eksempel de utfordringene som formuleres i FNs bærekraftsmål. I emnet rettes oppmerksomheten på hvordan forretningsmodellinnovasjon kan bidra til nye løsninger som vil utgjøre en forskjell. Gjennom design-tenkning som tenkemåte og tilnærmingsmåte vil emnet utvikle nye løsninger som gjør at vi tenker på forretningsmodellen vår på en ny måte.

Design-tenkning er en brukersentrert innovasjonsmetode og omfatter et sett teknikker som legger til rette for at man kan utvikle dyp innsikt, definere problemer og komme frem til alternative løsninger på problemer. Metoden innebærer utvikling av prototyper og iterasjon for testing og læring.

Emnet vil fremme forretningsmodellinnovasjon for bærekraftsmålene gjennom samarbeid mellom akademia, praksisfeltet, gründere og samfunn. Emnet tar utgangspunkt i et virkelig problem hos eksterne aktører.

Gjennom emnet vil studentene tilegne seg kunnskap og direkte, praktisk erfaring i hvordan innovatører og gründere skaper bærekraftige verdier gjennom gründeraktiviteter og arbeid med forretningsmodeller.

Temaer:

  • Innføring i innovasjoner, forretningsideer og forretningsmodeller
  • Bærekraftige forretningsmodeller og gründere
  • Designtenkning og brukersentrert læring
  • Kreativ idégenerering og konseptutvikling
  • Det bærekraftige forretningskonseptet

Dette lærer du

Dette lærer du

En student skal ved fullført emne ha følgende totale læringsutbytte definert i kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskap

Studenten

  • har godkunnskap om entreprenørskap og innovasjon for å fremme bærekraftig utvikling
  • kjenner til de sosiale og miljømessige utfordringene verden står overfor, og hvordan forretningsmodellinnovasjon kan bidra til å løse disse
  • kan, gjennom kontinuerlig læring og praksis, oppdatere kunnskapen sin om bærekraftige forretningsmodeller og designtenkning
  • har kunnskap om FNs bærekraftsmål og hvordan disse kan integreres i forretningsmodeller

Ferdigheter

Studenten

  • kan anvende blant annet designtenkning for å utvikle brukersentrerte og innovative løsninger
  • kan reflektere over egne funn og endre forretningsmodellen basert på tilbakemeldinger og ny innsikt
  • kan finne, vurdere og henvise til relevant faglitteratur om bærekraftig innovasjon og entreprenørskap
  • behersker relevante teknikker for kreativ idégenerering, konseptutvikling og prototyping

Generell kompetanse

Studenten

  • har innsikt i hvordan entreprenørskap og innovasjon kan bidra til bærekraftig utvikling i samfunn og næringsliv
  • kan planlegge og gjennomføre prosjekter som fremmer bærekraftige forretningsmodeller i samarbeid med ulike aktører
  • kan formidle kunnskap og resultater om bærekraftig entreprenørskap både skriftlig og muntlig til ulike målgrupper
  • Læringsaktiviteter
    Emnet er basert på aktiv deltakelse fra studentenes side. Emnet består av workshops, eksperimenter, oppgaver og et selvstendig gruppearbeid som avsluttes med en sluttpresentasjon. Studentene skal arbeide i tverrfaglige grupper.
  • Læringsstøtte
    Læringsplattformen Canvas.
  • Pensum

    Constable, G. (2014). Talking to humans: Success starts with understanding your customers. 81 s. https://www.talkingtohumans.com/download.html

    Øvrig pensum vil bli annonsert i Canvas.

  • Forutsatte forkunnskaper
    Ingen.
  • Anbefalte forkunnskaper
    Emnet er anbefalt for studenter på tredje år i bachelorstudium eller for masterstudenter.
  • Vurderingsordning, hjelpemiddel og eksamen
    Emnet avsluttes med en muntlig gruppebasert eksamen basert på det arbeidet studentene har gjort, og det de har lært i løpet av emnet (lærdommer og en to minutter lang video om teamet). Eksamen utgjør 100 % av vurderingsgrunnlaget. Det arrangeres ikke kontinuasjonseksamen i dette emnet. Sluttvurderingen er basert på en evaluering av presentasjonen og en diskusjon med eksaminatorene.

    Muntlig eksamen Karakterregel: Bestått/ Ikke bestått
  • Sensorordning
    To sensorer.
  • Obligatorisk aktivitet

    Dette emnet krever aktiv deltakelse der studentene blir delt inn i team på 3-4 deltakere.

    • Hvert team skal presentere fremdriften i sitt prosjekt tre ganger (det blir satt opp presentasjonsrunder og teamet velger selv når de vil presentere).
    • Hver student skal gi skriftlig tilbakemelding til de andre teamene som presenterer ved minst tre presentasjonsrunder.

    De obligatoriske aktivitetene må gjennomføres på nytt ved gjentak av emnet.

  • Overlapp
    Emnet overlapper 5 studiepoeng med INN371 Bærekraftig entreprenørskap.
  • Opptakskrav
    Emne er åpent for alle studenter ved NMBU, med unntak av studenter på masterprogrammet i entreprenørskap og innovasjon og studenter på masterprogrammet økonomi og administrasjon med spesialisering entreprenørskap og forretningsutvikling.