Om dette emnet

Emnet omfatter arkitekturhistorie, byplanhistorie, byhistorie og samfunnshistorie samt by- og regionplanleggingens fag- og profesjonshistorie. Emnet vektlegger innsikt i den historiske utviklingen og de samfunnsmessige sammenhengene som har betydning for utøvelsen av by- og regionplanlegging som disiplin. Studentene vil få kjennskap til by- og stedsutviklingen og samfunnsutviklingen i Norge, grunnleggende kjennskap til arkitekturens historie, kunnskap om internasjonale byplanidealer gjennom tidene og om fremveksten av by- og regionplanlegging som disiplin.

Dette lærer du

Kunnskap:

Studentene skal ha kunnskap om utviklingen av by- og regionplanlegging i Norge og om den historiske by- og stedsutviklingen i Norge. Studentene skal ha kjennskap til grunntrekkene i arkitekturhistorien og ha kunnskap om historiske byformer. De skal ha kunnskap om internasjonale byplanidealer gjennom tidene, og ha kunnskap om hvilken betydning de forskjellige byplanidealene har hatt for byutviklingen. Studentene skal ha kunnskap om den norske byplantradisjonen og om fremveksten av by- og regionplanlegging som fag og profesjon.

Ferdigheter:

Studentene skal være i stand til å forstå og diskutere de historiske sammenhengene mellom den politiske, økonomiske og sosiale samfunnsutviklingen og fremveksten av by- og regionplanlegging som disiplin. De skal kunne plassere bygninger i arkitekturhistorien og plassere byformer i byformhistorien. Studentene skal være i stand til å identifisere, forstå og diskutere historiske byplanidealer og sette disse inn i sin samfunnsmessig kontekst.

Kompetanse:

Emnet vektlegger innsikt i den historiske utviklingen og de samfunnsmessige sammenhengene som har betydning for utøvelsen av by- og regionplanlegging som disiplin. Emnet skal styrke studentenes evne til kritisk tekning og til å bruke relevante kilder til å drøfte den historiske utviklingen av byplanidealer, byformer og arkitektur. Emnet gir studentene kompetanse til å forstå og diskutere by- og stedsutviklingen i Norge og sette denne i sammenheng med utviklingen av by- og regionplanlegging som disiplin og fagtradisjon. Emnet bidrar til å styrke studentenes samfunnsforståelse og evne til å reflektere over sin egen rolle som fremtidige planleggere.

  • Læringsaktiviteter

    Forelesninger, utferd, litteraturstudium, gruppearbeid, presentasjoner i plenum, obligatoriske oppgaver.

  • Pensum

    Helle, Knut (mfl.) (2006) Norsk byhistorie. Urbanisering gjennom 1300 år, Oslo, Pax

    Andre tekster, for eksempel artikler og bokkapitler, legges forløpende ut på Canvas.

    ​

  • Forutsatte forkunnskaper

    Ingen

  • Anbefalte forkunnskaper

    APL 100

  • Vurderingsordning, hjelpemiddel og eksamen

    Samlet vurdering som består av:

    • 2 skriftlige oppgaver underveis i semesteret
    • Avsluttende muntlig eksamen


    Muntlig eksamen Karakterregel: Bestått/ Ikke bestått Hjelpemiddelkode: A1 Ingen kalkulator, ingen andre hjelpemidler Oppgave 1 - Individuell Karakterregel: Bestått/ Ikke bestått Oppgave 2 - Gruppeoppgave Karakterregel: Bestått/ Ikke bestått

  • Om bruk av KI

    For oppgave 1 og 2 gjelder K2 - spesifisert bruk av KI. KI kan brukes til idémyldring og språkvask. Bruk av KI skal beskrives med en kort forklaring av hvilke programmer som er benyttet og hvordan programmet er brukt i teksten. Det skal redegjøres for formålet med bruk av KI-baserte programmer samt hvilke og hvordan KI-baserte programmer er anvendt. Studentene er selv ansvarlige for innholdet i teksten og for å følge akademiske normer for redelighet, etterrettelighet og åpenhet.

    Her finner du KI-kategoriene beskrevet.

  • Sensorordning

    Ekstern sensor deltar i vurdering av eksamen.

  • Obligatorisk aktivitet

    Oppmøte i forelesninger, gruppeoppgaver, presentasjoner i plenum, utferd til Oslo.

  • Merknader

    Emnet er et introduksjonskurs for Master i by- og regionplanlegging.

  • Undervisningstider

    ca 90 t forelesninger/strukturert undervisning

  • Fortrinnsrett

    Emnet er kun åpent for studenter på M-BYREG.

  • Opptakskrav

    GSK