Emnet omfatter gjennomgang av sentrale temaer i ledelse av medarbeidere og team. Emnet starter med selvrefleksjon og analyse av egne lederegenskaper og lederrolle i samspill med andre. Læringsmetodene veksler mellom kunnskapstilegnelse, selvrefleksjon, oppgaveløsning og ferdighetstrening. Vi går igjennom følgende temaer: Egne lederegenskaper og egen lederrolle, lederstiler, lederstrukturer, etikk og samspill, team og teamledelse, makt og innflytelse, endringsledelse og kommunikasjon samt styring og ledelse.

Emnet er relevant for FNs bærekraftsmål 8: Anstendig arbeid og økonomisk vekst. Vi drøfter etikk i ledelse, bedriftsdemokrati og medvirkning som deler av et ansvarlig og trygt arbeidsliv. 

Kunnskap: Studentene skal ha avansert kunnskap om ledelse i organisasjoner. Dette inkluderer lederatferd, etikk og makt.

Ferdigheter: Studentene skal ha tilegnet seg ferdigheter i kommunikasjon og teamarbeid.

Generell kompetanse: Studentene skal ha generell kompetanse i å forstå ledelse i team og organisasjoner. Studentene skal ha verktøy for selvrefleksjon og tilbakemeldinger til andre. Studentene skal ha evne til etisk refleksjon over forhold i arbeidslivet. 

Pensumbok: Leadership in Organizations Global Edition av Gary A. Yukl

9. utgave. Utgitt av Pearson Education, 2020.

8 hele dager med obligatoriske samlinger.

Emnet vil starte tirsdag i uke 33 og oppmøte på samlinger må påregnes i hele blokkperioden.