Om dette emnet

Emnet tar for seg nasjonal, regional og internasjonal politikk designet for å håndtere globale miljøutfordringer som klimaendringer, tap av biologisk mangfold, avskoging, forurensning og fossil energibruk. Studentene vil lære om hvorfor miljøproblemer oppstår, identifisere kjennetegn og drivere for globale miljøproblemer, og kritisk diskutere underliggende årsaker. Emnet tar for seg hele spekteret av politiske løsninger skapt for å møte miljøutfordringer, inkludert internasjonale miljøavtaler, nasjonal miljøpolitikk og transnasjonale initiativer igangsatt av ikke-statlige aktører. Miljøpolitikk er ofte preget av konflikt, sentrert rundt fordelingsspørsmål, geografi eller andre kontekstavhengige implikasjoner av politikken, og studentene vil lære både om konfliktdrivere og mulige løsninger på slike konflikter. Klassen vil kritisk utforske institusjoner, normer, regler og praksis som er med å forme miljøpolitikken på ulike nivåer (lokalt, nasjonalt og internasjonalt). Vi vil også ta for oss koblinger og interaksjon mellom forvaltningsnivåer. Studentene vil lære å evaluere miljøpolitikk, med spesielt fokus på sosiale rettferdighetsaspekter og legitimitet. Emnet skal også gi inngående kunnskap om aktørene i global miljøpolitikk, inkludert stater, internasjonale institusjoner, transnasjonale aktører og ikke-statlige aktører. Miljøpolitikk i Norge og EU, samt viktige land som USA, Kina, Brasil og India vil bli brukt som eksempler.

Dette lærer du

Kunnskapsmål:

  • Tilegne seg omfattende kunnskap om utforming og praksiser innen miljøpolitikk og -styring
  • Få dyp innsikt i miljøpolitiske prosesser på ulike styringsnivåer, inkludert rollen til aktører, interesser, institusjoner og ideer som inngår i slike prosesser
  • Utvikle evne til å analysere miljøpolitikk ved å bruke relevante teori og metode
  • Bli kjent med sentrale internasjonale miljøavtaler, konvensjoner og FNs rolle, samt hvordan disse fungerer og samhandler med nasjonale og transnasjonale miljøstyringsinitiativ

Ferdighetsmål:

  • Kritisk evaluere og analysere miljøpolitikk på globalt, nasjonalt og lokalt nivå
  • Kritisk analysere eksisterende styringsstrukturer
  • Aktivt delta i og bidra til akademiske diskusjoner om miljøpolitikk og samfunn
  • Gi og motta konstruktiv tilbakemelding på akademiske tekster, vitenskapelige vurderinger og presentasjoner
  • Holde presentasjoner
  • Delta konstruktivt i teamarbeid

Generelle mål:

  • Utvikle kompetanse i kritisk tenkning rundt miljøpolitikk
  • Reflektere over egne og andres miljøholdninger, verdier og normer
  • Bygge forståelse for kompleksiteten i internasjonalt samarbeid og samhandling rundt miljøpolitikk
  • Læringsaktiviteter

    Forelesninger vil bli kombinert med problembasert læring og gruppediskusjoner. Emnet inkluderer seminarer der studentene er engasjert i aktiv læring gjennom å lage en podcast (gruppearbeid), forberede og presentere en akademisk poster (individuell oppgave), og holde presentasjoner i grupper. Emnet inkluderer også en ekskursjon der studentene møter fageksperter som jobber med gjennomføring av miljøpolitikk praksis.
  • Læringsstøtte

    Forelesninger, seminarer, diskusjoner i klassen, samt gruppe- og individuell veiledning
  • Pensum

    Lærebok og et utvalg tidsskriftsartikler. Detaljert informasjon om pensum vil legges ut på Canvas tidlig i januar
  • Forutsatte forkunnskaper

    Bachelorgrad
  • Anbefalte forkunnskaper

    Bakgrunn i grunnleggende samfunnsvitenskap
  • Vurderingsordning, hjelpemiddel og eksamen

    Samlet vurdering.

    Mappevurdering inngår i samlet vurdering. Mappevurderingen omfatter:

    - Gruppearbeid: Podcast (20 %)

    - Individuell oppgave: Akademisk poster (20 %)

    Skriftlig skoleeksamen (3,5 timer) 60%.

    Eksamen kun på engelsk.

    Evaluering A-F



    Skriftlig skoleeksamen Karakterregel: Bokstavkarakterer Hjelpemiddelkode: A2 Ingen kalkulator, spesifiserte andre hjelpemidler Mappe/sammensatt vurdering Karakterregel: Bokstavkarakterer
  • Om bruk av KI

    Skriftlig skoleeksamen: K1- Ingen bruk av KI

    Mappevurdering: K3 - Full bruk av KI.

    Bruk av KI er tillatt, men må være i tråd med retningslinjene for bruk av kunstig intelligens (KI) ved NMBU.

    Her finner du KI-kategoriene beskrevet.

  • Sensorordning

    Ekstern sensor benyttes til å godkjenne evalueringsopplegget og til sensur av et utvalg besvarelser ved den avsluttende skriftlige eksamen.
  • Obligatorisk aktivitet

    Gruppearbeid med tilhørende seminarer. Utflukt. Studentene forventes å delta på minimum 60 % av forelesningene.
  • Merknader

    Ingen
  • Undervisningstider

    Forelesninger: 30 timer. Gruppediskusjoner, utferd, seminarer og student-presentasjoner: 30 timer.
  • Fortrinnsrett

    M-IES and M-EEG
  • Opptakskrav

    GSK