VET352 Profesjonslære

Studiepoeng:33

Ansvarlig fakultet:Veterinærhøgskolen

Emneansvarlig:Eystein Skjerve

Campus / nettbasert:Undervises campus Ås

Undervisningens språk:Norsk

Antall plasser:Studenter i veterinærprogrammet får plass

Frekvens:Årlig

Forventet arbeidsmengde:Totalt 22 uker (33 ECTS) fordelt over hele studiet.

Undervisnings- og vurderingsperiode:Se semesterplan for veterinærstudiet i gjeldende studieår

Om dette emnet

Profesjonslæretråden består av tre deler. Tråden er gjennomgående i studiet og går fra første til siste semester i studiet. Målet med faget er å være et bindeledd mellom de mange forskjellige fagene i veterinærstudiet. I profesjonslære er det to ferdighetsorienterte deler (kommunikasjon og vitenskapelig metode) som er viktige for alle fag i studiet.

Veterinær samfunnsmedisin kan beskrives som et perspektivfag, der studenten skal læres opp til refleksjon over veterinærprofesjonens rolle og historie, vårt samfunnsansvar og hvordan samfunnsutviklingen preger profesjonen, Sentralt i dette er de lovmessige rammer for veterinær yrkesutøvelse.

De tre hoveddelene har følgende innhold:

  1. Veterinær Samfunnsmedisin og det veterinære regelverket der studentene skal lære om de rettslige rammene for veterinær profesjonsutøvelse, profesjonsetiske vurderinger og det veterinære samfunnsansvaret når det gjelder viktige samfunnsområder som matproduksjon, sykdomskontroll, dyrevelferd, miljø og bærekraft. Undervisningen starter med det teoretiske grunnlaget for VSM i 1., og 2.semester . I 3. semester legges vekt på overordna perspektiver som bærekraft og Èn Helse. I 6. fokuseres på veterinære oppgaver i samfunnet, som offentlig veterinær, miljøretta helsevern og sykdomskontroll. Praktisk kjøttkontroll kommer i 9. semester. VSM avsluttes med en grundig innføring i det veterinære regelverket i 11/12 semester.
  2. Epidemiologi, statistikk og forskningsmetodikk (Metode) der studentene skal bli i stand til å lese, forstå, trekke ut og kritisk vurdere informasjon fra vitenskapelige artikler samt lære viktige teknikker innen statistikk og epidemiologi. Modulen starter med introduksjon til vitenskapelig litteratur1. semester og går via innledende statistikk og epidemiologi 2. og 3. semester og hoveddelen av statistikk/ epidemiologi i 6. semester 6. semester. Siste del består av litteraturstudien med oppstart i 6. semester, forberedende kurs 7, semester og levering i 8. semester.
  3. Kommunikasjon starter med fokus på kommunikasjon og samhandling i lærende studentgrupper i 1. semester. Når klinikken nærmer seg går en over til kommunikasjon med kolleger og klienter i klinikksituasjon i 8. semester samt spesialtema som selvivaretakelse og psykisk helse i 6. semester.

Dette lærer du

Kunnskap

Etter endt undervisning skal studenten:

Veterinær Samfunnsmedisin og det veterinære regelverket

Regelverk som regulerer / er knyttet til veterinær virksomhet

  • Kjenne grunntrekkene i det regelverk som regulerer veterinær virksomhet, inklusive Matloven og sentrale forskrifter i den såkalte hygienepakken, samt Lov om dyrehelsepersonell og Lov om dyrevelferd med forskrifter.
  • Kjenne regelverket som danner rammene for kontroll av infeksjonssjukdommer hos dyr og zoonotiske infeksjoner, inklusive importregelverket.
  • Kjenne til beredskapsrutiner, meldeplikt og prinsipper for håndtering og bekjempelse av alvorlige/ eksotiske infeksjoner hos husdyr og oppdrettsfisk.
  • Kjenne til Mattilsynet og dens organisering, forvaltning av regelverk med bruk av virkemidler, samt samarbeidet med VKM og bruk av risikovurderinger
  • Kjenne til veterinærens rolle i rettsapparatet i tvistesaker og straffesaker

Veterinær Samfunnsmedisin

  • Ha en grunnleggende forståelse av veterinærens profesjonsrolle og vårt ansvar i forhold til samfunnet samt relasjonene til andre fag og profesjoner
  • Kunne reflektere om denne innen tema som mattrygghet, miljøvern, infeksjonskontroll, terrestrisk og marin bioproduksjon og sports- og familiedyrmedisin
  • Kjenne til sentrale deler av den veterinære profesjonshistorien
  • Kunne profesjonsetiske prinsipper og etiske retningslinjer for veterinærprofesjonen
  • Kunne sette veterinærfaget inn i en Én Helse sammenheng
  • Kjenne til tegn på påførte skader på dyr, og ha kunnskap om ulike former for vanskjøtsel av dyr.
  • Forstå sammenhengene mellom vold mot dyr og vold mot mennesker.
  • Forstå betydningen av faget i utvikling mot en bærekraftig bioproduksjon, med en hovedfokus på de norske dyrebaserte matkjedene.
  • Kunne beskrive de mest relevante strategiene for sjukdomskontroll og zoonosekontroll for våre forhold, og kunne gjøre rede for kunnskapselementene som er essensielle for å velge disse strategiene
  • Kunne sentrale elementer når det gjelder dyrevelferd på slakteri og kjøttkontrollens rolle i sjukdomsovervåkning og -kontroll
  • Ha teoretisk kunnskap om inspeksjon/revisjon av næringsmiddelbedrifter og slakteriers og andre næringsmiddelbedrifters kvalitetssystem.
  • Kjenne oppbygging og funksjon av viktige overvåkingsprogrammer i regi av Mattilsynet og husdyrnæringa.

Epidemiologi, statistikk og forskningsmetodikk

  • Kunne vurdere styrken av evidens fra ulike kilder, redegjøre for ulike typer studiedesign og forstå betydningen av studiedesign for hvordan vi vurderer og tolker resultatene i vitenskapelige studier.
  • Ha kunnskap om oppbygning, og sentrale elementer for kritisk vurdering, av vitenskapelige artikler.
  • Kjenne til hovedprinsippene for evidensbasert veterinærmedisin
  • Forstå prinsippene for kausalitet.
  • Forstå prinsippene for populasjon og utvalg, ulike måter å gjøre utvalg på og konsekvensene for tolkning av resultater fra studier.
  • Forstå og redegjøre for sentrale begreper og vanlige mål brukt i veterinær epidemiologi som assosiasjonsmål og mål for sykdomsfrekvens.
  • Kjenne til hovedgruppene av bias (systematiske feil), og vurdere mulig bias i vitenskapelige publikasjoner.
  • Forstå og redegjøre for sentrale begreper i statistikk.
  • Forstå og forklare hovedprinsippene for deskriptiv statistikk
  • Forstå og forklare forutsetninger for, og bruk av, de vanligste statistiske metodene som brukes for å gjøre slutninger om generelle populasjoner på grunnlag av tilfeldige utvalg fra populasjonen.
  • Kjenne til hovedprinsippene for tolkning og evaluering av diagnostiske tester.
  • Kunne hovedprinsippene i infeksjonsepidemiologien og hvordan dette brukes i sjukdomskontroll

Kommunikasjon

  • Forstå hvordan samhandling i grupper bidrar til læring av et komplekst fag som veterinærmedisin
  • Kjenne prinsippene for god og effektiv kommunikasjon med dyreeiere som en viktig del av en god klinisk praksis
  • Kjenne betydningen av god kommunikasjon og samhandling med veterinærer, dyrepleiere og administrativt personale i klinikken.
  • Kjenne til viktige utfordringer når det gjelder psykisk helse og selvivaretakelse for veterinæryrket.

Ferdigheter

Etter endt undervisning skal studenten være i stand til:

Veterinær Samfunnsmedisin og det veterinære regelverket

  • Vurdere bruk av relevant regelverk i forbindelse med saker som er under veterinærens profesjonsansvar
  • Gjennomgå og vurdere etablerte sjukdomskontroll- og overvåkingsprogrammer og foreslå spesifikke strategier for kontroll av infeksjoner hos dyr og zoonoser
  • Gjennomføre ante- og post-mortem kontroll, inklusive nødslakt
  • Foreta relevante faglige vurderinger når det gjelder kjøttkontrollmessig bedømmelse av slakt
  • Foreta enkel vurdering av slaktehygiene og dyrevelferd i slakteri
  • Ha evne til å reflektere over komplekse situasjoner som veterinærer må håndtere, der kryssende samfunnsinteresser møtes

Epidemiologi, statistikk og forskningsmetodikk

  • Formulere et forskningsspørsmål og lage et enkelt kausaldiagram.
  • Presentere og forklare deskriptiv statistikk for enkle datasett og tolke resultater fra noen typer statistisk analyse.
  • Regne ut, presentere og forklare assosiasjonsmål og mål på sykdomsfrekvens fra relevant datamateriale.
  • Gjennomføre og beskrive et systematisk litteratursøk i aktuelle databaser innen veterinærmedisin.
  • Kritisk vurdere og trekke ut relevant informasjon fra ulike kilder, med hovedvekt på vitenskapelig litteratur.
  • Anvende vitenskapelig litteratur som grunnlag for beslutninger i veterinærmedisinske problemstillinger, både i kliniske spørsmål og i forskningsspørsmål.
  • Vurdere resultater fra diagnostiske tester ved å anvende kunnskap om testens diagnostiske egenskaper og andre forhold av betydning for tolkning og anvendelse.
  • Gjøre grunnleggende vurderinger i forbindelse med epidemiologi av smittsomme sykdommer.
  • Skrive en litteraturstudie, og muntlig presentere et sammendrag av denne.

Kommunikasjon

  • Fungere godt i faste kollokviegrupper og annen gruppebasert undervisning
  • Kommunisere med dyreeiere på en effektiv og respektfull måte
  • Etablere gode relasjoner til andre veterinærer, dyrepleiere, administrativt ansatte og andre samarbeidspartnere i en klinisk situasjon
  • Kjenne til viktige utfordringer når det gjelder psykisk helse og selvivaretakelse for veterinæryrket.

Generell kompetanse

  • Reflektere over eget kunnskapsnivå og ferdighetsnivå i forhold til læringsutbyttet.
  • Selv-evaluere og identifisere egne faglige styrker og svakheter innen fagområdet.
  • Profesjonslære er en sammensatt tråd med mange forskjellige studentaktiviteter delt i tre deler: Veterinær samfunnsmedisin, metode og kommunikasjon. Lærestoff presenteres gjennom tradisjonelle forelesninger, videoforelesninger og delvis bruk av "omvendt klasserom". Bearbeiding og refleksjon vil foregå ved hjelp av øvings- og diskusjonsoppgaver, både individuelt og i grupper. . I 9. semester er det praktisk opplæring i kjøttkontroll i Sandnes. Profesjonslære inneholder også veterinærstudentenes litteraturstudie som gjennomføres med innlevering i 8. semester.
  • Tråden undervises spredt utover studiet, og det vil kommuniseres direkte på Canvas hvordan studentene kan få kontakt med faglærer. Deler av den faglige veiledningen gis ved vurdering av oppgaver, og i en del sammenhenger brukes vurderinger fra andre studenter - såkalt hverandrevurdering.
  • Pensum for de enkelte studieår og moduler angis på Canvas.
  • Faget er en del av veterinærstudiet og betinger at en har bestått studiekrav til foregående år.
  • Veterinær samfunnsmedisin

    • Flervalgstest i 2. semester (vurdering bestått/ikke bestått).
    • Praktisk eksamen i kjøttkontroll i 9. semester (vurdering bestått/ikke bestått)
    • Muntlig eksamen i det veterinære regelverket i 11/12 semester (vurdering A-F)

    Epidemiologi, statistikk og forskningsmetodikk

    • Skriftlig eksamen i 6. semester. (Vurdering bestått/ikke bestått)
    • Litteraturstudie 8. semester (vurdering bestått/ ikke bestått


  • Veterinær Samfunnsmedisin

    • Flervalgstest i 2. semester, kvalitetsssikret med ekstern sensor
    • Praktisk eksamen i kjøttkontroll i 9. semester, sensor oppnevnes
    • Muntlig eksamen i rettslære i 11/12 semester, sensor oppnevnes

    Epidemiologi, statistikk og forskningsmetodikk

    • Hjemmeeksamen i 6. semester, sensor oppnevnes
    • Litteraturstudie, sensor oppnevnes
  • Forelesninger er normalt ikke obligatoriske, hvis det ikke er angitt særskilt i Canvas-rommet. Gruppeoppgaver med framføring er obligatoriske.

    Obligatoriske deler av VET352 inkluderer:

    • 1. Semester:
      • VSM: Innlevering av to refleksjonsoppgaver med hverandrevurdering
    • 2. Semester:
      • VSM: Flervalgstest
    • 3. semester:
      • VSM: Gruppeoppgave med framføring og diskusjon
      • Metode: Innlevering av oppgave med hverandrevurdering
    • 6. semester:
      • VSM: Gruppeoppgave med framføring og diskusjon
      • VSM: Utfordringer når det gjelder psykisk helse og selvivaretakelse for veterinæryrket.
      • VSM (sjukdomskontroll): Flervalgstest
      • Metode: Skriftlig eksamen
    • 7. semester:
      • Metode: Workshop om litteraturstudien: obligatorisk oppmøte og innlevering
    • 8. semester:
      • Klinisk kommunikasjon - obligatorisk tilstedeværelse og aktiv deltakelse. Ved fravær må studentene skrive en oppgave om temaet for dagen/ dagene fraværet gjelder
      • Innlevering av flitteraturstudie
    • 9. semester:
      • VSM: Undervisningen i kjøttkontroll med eksamen
    • 11. semester:
      • VSM (rettslære) Obligatorisk oppgave
      • VSM: (rettslære) Muntlig eksamen
  • Eget utstyr:

    I enkelte deler av tråden er det praktisk opplæring eller feltorientert. Dette gjelder særlig opplæring i kjøttkontroll. Informasjon om spesielt utstyr for denne undervisningen vil finnes på Canvas for hvert år

  • Profesjonslære er en heterogen tråd som går hele veterinærstudiet. Undervisningen består av forelesninger, gruppediskusjoner og øvinger, praktisk undervisning og feltkontakt

    Veterinær Samfunnsmedisin

    • Ca 7 uker totalt
    • 2 uker Forelesninger
    • 2 uker Gruppeoppgaver og individuelle oppgaver
    • 1 uke praktisk kjøttkontroll
    • 2 uker forberedelse og eksamen

    Epidemiologi, statistikk og forskningsmetodikk:

    • 14,5 uker totalt
    • Skriftlig oppgave, 8 uker
    • Resten av tiden er fordelt mellom forelesninger, gruppeoppgaver og eget arbeid

    Kommunikasjon

    • Forelesning og gruppebaserte øvinger 5 dager
  • VET NMBU
  • Ingen direkte overlapping, men faget betinger nært samarbeid med de deler av studiet som undervises samtidig.
  • VET, med fullført foregående år i studiet