MAST301 Planlegging av masteroppgaven for By- og regionplanlegging
Studiepoeng:5
Ansvarlig fakultet:Fakultet for landskap og samfunn
Emneansvarlig:Mina Di Marino
Campus / nettbasert:Undervises campus Ås
Undervisningens språk:Engelsk, norsk
Antall plasser:45
Frekvens:Årlig, vår- og høstsemester. Starter i vårparallell.
Forventet arbeidsmengde:Undervisningstid ca 30 t. Individuelt studium (inkl. veiledning): ca 95 t.
Undervisnings- og vurderingsperiode:Emnet starter i vår parallelen. Emnet har undervisning i vårparallellen og høstparallellen men vurdering i høstparallellen.
Om dette emnet
Emnet gir innføring i viktige sider ved planlegging og gjennomføring av masteroppgaven innenfor studieprogrammet by- og regionplanlegging .
Hovedtemaer på kurset er:
-Utvikling av en problemstilling for masteroppgaven
-Hvordan lage en klar problemstilling. Hvordan definere et teoretisk grunnlag i by- og regionplanlegging og for enkle prosjekter. Valg av metode og drøfting av akademisk argument.
-Søk av vitenskapelig litteratur, prosjekter og planer.
-Metodeforståelse og -valg, herunder -Ulike intervju-metoder -Ulike metoder for romlig analyse og observasjoner, og andre kvantitative og kvalitative metoder)
-Faglig kritikk og akademisk drøfting
Målet med emnet er å utarbeide en plan for gjennomføring av masteroppgaven som kan brukes som utgangspunkt ved oppstart av masteroppgavesemesteret.
Emnet består av to deler: En felles organisert del i vårparallellen med forelesninger, seminarer og obligatoriske øvelser som til dels er felles med MAST301 og en mer individuelt og seminarorientert del i høstparallellen organisert av tildelt veileder for masteroppgaven.
Dette lærer du
Kunnskap
- Studenter skal kunne identifisere alle viktige aspekter ved planlegging og gjennomføring av masteroppgaven i by- og regionalplanlegging, inkludert krav og retningslinjer for en masteroppgave
- Studenter skal tilegne seg kunnskap om forskningsdesign, problemstilling og forskningsspørsmål
- Studenter skal tilegne seg kunnskap om hvilke og hvordan metoder kan besvare forskningsspørsmål
Ferdigheter
- Studenter skal anvende kunnskap om hvordan de definerer en problemstilling
- Studenter skal anvende kunnskap om hvordan de skal planlegge og bygge opp en masteroppgave
- Studenter skal kunne velge og bruke metoder for vitenskapelig undersøkelse
- Studenten skal kunne velge database og bruke metoder for søk i vitenskapelig litteratur -støttes også av KI (se f.eks. bruken av Keenious), by- og regionplaner og by-prosjekter
- Studenter skal kunne identifisere og vurdere etiske implikasjoner av vitenskapelige undersøkelser (inkludert bruk av KI og begrensninger)
Generell Kompetanse
- å arbeide selvstendig
- planlegge og gjennomføre en masteroppgave under veiledning og i tråd med forskningsetikk
- anvende kunnskap og ferdigheter på et valgt forskningsområde og eller på fremtidige praktiske oppgaver
Læringsaktiviteter
Læringsstøtte
Pensum
Forutsatte forkunnskaper
Vurderingsordning, hjelpemiddel og eksamen
Sensorordning
Obligatorisk aktivitet
Undervisningstider
Fortrinnsrett
Opptakskrav