Emner

JORD230 Jord som vekstmedium

Studiepoeng:15

Ansvarlig fakultet:Fakultet for miljøvitenskap og naturforvaltning

Emneansvarlig:Trine Aulstad Sogn Tomasgaard

Campus / nettbasert:Undervises campus Ås

Undervisningens språk:Norsk

Frekvens:Årlig

Forventet arbeidsmengde:375 timer

Undervisnings- og vurderingsperiode:Emnet starter i augustblokka. Emnet har undervisning og vurdering i augustblokka og høstparallellen.

Om dette emnet

Innhold: Jordfysikk: Jordas volumetriske forhold, jordstruktur, konsistens, vann i jord, luft i jord, jordtemperatur, jordpakking, erosjon og jordforbedring Bio-geo-kjemiske prosesser i jord: ionebytte, sorpsjon, utfelling, forvitring, redoksreaksjoner, mineralisering. Plantenes ernæring: Jordprøvetaking, tilgjengelighet av ulike plantenæringsstoffer i jord, næringsopptak, rotutvikling og rhizosfæren, mycorrhiza. Virkning av plantenæringsstoffer på plantenes vekst og kvalitet.

Dette lærer du

Studenten skal forstå fysiske og bio-geo-kjemiske egenskaper og prosesser i jord som har betydningen for plantevekst og tilgjengelighet av plantenæringsstoffer. Jordfysikk: Studenten skal kunne beskrive og utføre beregninger av jordfysiske egenskaper og prosesser. Studenten skall forstå virkning av jordfysiske forhold på plantenes vekst og utvikling. Studenten skal få innsikt i hvordan organisk materiale, jordarbeiding, jordpakking og erosjon påvirker jordas fysiske egenskaper på kort og lang sikt. Jordkjemi og planteernæring: Studenten skal kunne prøveta jord for analysering av plantenæringsstoffer og kunne vurdere jordas variabilitet ut fra noen enkle jordkjemiske analyser. Studenten skal kunne beregne binding, frigjøring og tilgjengelighet av ulike stoffer i jord og kunne forstå omsetningen av næringsstoffer fra jord til plante. Dette innbefatter næringsstoffers kilde, frigjøring, tilgjengelighet og planteopptak. Studenten skal også i noen grad få forståelse av hvordan de ulike næringsstoffene inngår i plantenes metabolisme og dermed hvordan de påvirker plantenes vekst og kvalitet. Studenten skal også få praktisk erfaring med identifisering av plantenes symptomer på mangel av ulike næringsstoffer.
  • Læringsaktiviteter
    Strukturert arbeids- og undervisningstid: 40 t i augustblokk, 60 t i høstparallell. Obligatoriske aktiviteter: oppmøte i augustblokk, praktiske øvelser i augustblokk, skriving av rapport, identifisering av mangelsymptomer på planter og regneoppgaver.
  • Læringsstøtte

    Forelesninger (som Power Point uten tale eller forklaring), samt tilleggs- og støttelitteratur legges ut på Canvas.

    Praktiske felt- og laboratorieøvelser i augustblokk.

    Regneøvelser i høstsemesteret.

    Praktisk erfaring med identifisering av mangelsymptomer på planter i høstsemesteret.

  • Pensum

    1.a.Hillel, D. 2008. Introduction to environmental soil physics, Elsevier 1.b.Kompenium: Børresen, T. 2004. Jordarbeiding. Kompendium for JORD220.

    2.a.Havlin, J.L, Beaton, J. D., Tisdale, S. L., Nelson, W.L. (2014). Soil fertility and Fertilizers An introduction to nutrient management, 8th edition. Pearson Prentice Hall, ISBN 0-13-978-0-13-503373-9. 516 p.

    3. Støttelitteratur:

    Brady, N.C. and Weil, R.R. (2002). The Nature and Properties of Soils. 13th edition. Prentice Hall, ISBN 0-13-016763-0. 960 p. (Studentene har bok fra tidligere, obligatorisk kurs, even. kopier av aktuelle sider blir gjort tilgjengelige)

    Marschner, H. (1995). Mineral nutrition of higher plants. Academic Press. Utvalgte emner vil kopieres og gis ut på forelesningene.

    McBride, Murray (1994). Environmental chemistry of soils. Oxford University press. Event. annen aktuell lærebok i jordkjemi. Utvalgte emner vil legges ut på Canvas.

  • Forutsatte forkunnskaper
    JORD100, BOT130, KJM100, MATH100 eller tilsvarende
  • Vurderingsordning, hjelpemiddel og eksamen

    Samlet vurdering:

    • Rapport fra augustblokka teller 14% av karakteren.
    • Multiple choice eksamen 1 (jordfysikk) teller 12% av karakteren.
    • Multiple choice eksamen 2 (jordkjemi) teller 12% av karakteren.
    • Multiple choice eksamen 3 (planteernæring) teller 12% av karakteren.
    • Skriftlig eksamen (3 timer) teller 50% av karakteren.

    Alle delene må være bestått for å bestå emnet.

    Karakterregel A-E / Ikke bestått.



  • Sensorordning
    Ekstern sensor godkjenner innhold, opplegg , eksamensoppgaver og evaluerer avsluttende, skriftlig eksamen.
  • Obligatorisk aktivitet
    Tilstedeværelse i augustblokken, innlevering av regneoppgaver i høstparallellen, tilstedeværelse på praktisk øvelse i identifisering av mangelsymptomer, samt innlevering av en rapport etter denne øvelsen. Gjennomføre en multiple choice eksamen som arrangeres i høstsemesteret.
  • Undervisningstider
    Strukturert arbeids- og undervisningstid: 40 t i augustblokk, 60 t i høstparallell
  • Opptakskrav
    Realfag