Grunnleggende begrep innen faget epidemiologi - Demografi - Design av epidemiologiske undersøkelser - Kritisk analyse av epidemiologisk informasjon - Geografiske informasjonssystemer (GIS) som arbeidsverktøy - Generell innføring i GIS - Geografisk epidemiologi og GIS - GIS som planverktøy - Case studier med bruk av statistisk program og GIS - Etikk.

Etter endt emne skal studenten: - ha en grunnleggende forståelse av faget epidemiologi, epidemiologisk studiedesign og demografi - kunne utføre enkle epidemiologiske analyser med de mest vanlige epidemiologiske metodene - kjenne kilder til og validitet på aktuell databaseinformasjon og kjenne metoder for å koble dette til informasjon om demografi, eksponering og helseutfall - kjenne til teorier, begrensninger og praktisk anvendelse av geografiske informasjonssystemer (GIS), romlige dataanalyser og utføring av dette i praksis. - kjenne til andre bruksområder for GIS som verktøy. - kunne utføre romlige epidemiologiske analyser, visualisere resultat på kart og grafer - kunne lese, tolke og diskutere epidemiologisk litteratur - kunne problematisere etiske problemstillinger innen faget epidemiologi.

Forelesinger og øvinger. GIS-øvinger i datalab og øvinger i epidemiologisk problemløsing.

Lærere vil være tilgjengelige ved forelesinger og øvinger. Annen tid etteravtale. Kommunikasjon av informasjon via Fronter.

Lærebok i epidemiologisk og grunnleggende GIS.

UMB-VIT/MAFOLK4100 (HiOA) og UMB-FORSK/MAFOLK4000 (HiOA), eller STAT100 eller tilsvarende.

Skriftlig eksamen

Sensor skal kontrollere og godkjenne emnets innhold, undervisningsopplegg og vurderingsordning.

En praktisk introduksjon til GIS (geografiske informasjonssystemer) er inkludert i emnet. GIS-delen er estimert til 150 timer (5 sp.), og starter med tre dager med forelesninger og dataøvinger. Resten av dataøvingene gjøres selvstendig i grupper på to studenter hver.

450 timer.

GSK.

5 samlinger på 3 dager med forelesninger og øvinger. En av samlingene er knyttet til opplæring innen GIS