En kandidat som har fullført emnet forventes å ha oppnådd følgende læringsutbytte, definert i form av kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskap:

Kan beskrive de sentrale elementene eukaryote genom er bygget opp av og forklare betydningen av genregulering på cellulært og molekylært nivå.

Kan forklare hvordan genomisk variasjon oppstår og blir opprettholdt i populasjoner, og hvordan variasjon bidrar til evolusjon.

Kan forklare de grunnleggende molekylære prosessene som inngår i sentrale teknologier for DNA- og RNA-sekvensering , genotyping og proteinanlyse.

Kan forklare hvordan data som genereres av de nevnte teknologiene kan brukes i komparative analyser, evolusjonsgenomikk, genetisk og fysisk genom-kartlegging, gen- og protein-ekspresjon, genom-reguleringsanalyser og funksjonell genom-annotering.

Kan forklare hvordan genom-teknologier brukes i genetisk bevaring og industri, slik som innen økologi (f.eks måling av biologisk mangfold), landbruk/akvakultur (f.eks genom-informert avl) og medisin (f.eks RNA vaksiner).

Kan identifisere og reflektere over etiske spørsmål knyttet til bruk av genomteknologier og genomiske data.

Ferdigheter:

Studentene kan lese og forklare/presentere vitenskapelige artikler innen genomikk.

Studentene kan bruke internett-basert programvare og databaser for å innhente og analysere genomiske data.

Studentene kan beskrive det molekylærbiologiske, statistiske og beregningsmessige grunnlaget for genetiske analyser og tolke analyser av genomiske data.

Studentene kan arbeide selvstendig og i grupper for å løse praktiske og teoretiske problemer, inkludert muntlige presentasjoner, data analyser og skriftlige rapporter.

Generell kompetanse:

Kan kommunisere og diskutere faglige spørsmål, analyser og konklusjoner innen fagområdet, både med fagpersoner og legfolk.

Studenten kan kombinere informasjon fra ulike kilder for å oppnå ny innsikt.