Om dette emnet

Kunnskap om skogproduksjon er en avgjørende forutsetning for å forstå reaksjonen av trærne og skogbestand på behandling og for å planlegge skogskjøtsel. Denne kunnskap omfatter både økologiske prosesser og statistiske beskrivelser av utviklingen til trær og skogbestand. I kurset diskuteres forskningsbasert kunnskap innen aktuelle utfordringer for skogskjøtselen: bruk av og omstilling til lukkede hogstformer, klimatilpasning og stedstilpasning. Under disse overordnede temaer behandles metoder som voksestedskartlegging, naturlig foryngelse, ungskogpleiemetoder, tynningsmetoder, omstillingsmetoder, bledning, blandingsskog og lauvskogskjøtsel.

Dette lærer du

Kunnskap:

Studenten skal ha kunnskap om aktuelle skogskjøtselsmetoder og deres effekter på trærne og skogøkosystemet. Studenten skal ha kunnskap innen skogproduksjon, som er grunnlag for å forstå effekter av skjøtselsinngrep.

Ferdigheter:

Studenten skal være i stand til å velge skogbehandlingsformer avhengig av skogforvaltningsformålene, betingelsene for vekst og utvikling av skogbestandene. Studenten skal kunne vurdere effekter av de valgte behandlingsformene på bestandsutvikling og produksjon. Studenten skal være i stand til også i fremtiden å kunne forstå og bruke aktuelle forskningsresultater i faget.

Holdninger:

Studenten skal kunne se fordeler med kunnskapsbasert skogforvaltning fremfor tradisjoner og hierarkiske føringer.

Generell kompetanse:

Studenten skal kunne finne, lese og gjengi innholdet i relevant forskningslitteratur.

  • Læringsaktiviteter

    Stammen i emnet er lesning av forskningsartikler som støttes opp av seminarer. Forskningsartiklene presenteres av studenter eller lærere som grunnlag for diskusjonen i seminartimene. Utferder skal belyse forskningen og praktiske problemer i skogskjøtselen. Semesteroppgaven skal være en øvelse i å selvstendig finne frem til relevante forskningsresultater innenfor emnet og formidle forskningsbasert kunnskap. Studentene fører en notatbok, som sammenfatter innholdet i artiklene og seminartimene.

  • Læringsstøtte

    Seminartimene og tilbakemeldinger på innleveringer. Lærere vil være tilgjengelig for spørsmål i kontortiden.

  • Pensum

    19 forskningsartikler, mest fra Norge, Sverige og Finland, alle på engelsk.

  • Forutsatte forkunnskaper

    SKOG220, SKOG200

  • Vurderingsordning, hjelpemiddel og eksamen

    Samlet vurdering:

    • Mappe bestående av skriftlige sammenfatninger av de første 4 artiklene (3 beste av 4) teller 10%.
    • Mappe bestående av notatbok (8 sammenfatninger av pensumartikler, 7 diskusjoner relatert til pensumartikler, 2 sammenfatninger av selvvalgte forskningsartikler) teller 70%.
    • Muntlig midtsemester-eksamen om skogproduksjon teller 20%.

    For mappevurderingene må gjennomsnittskarakteren være bestått.

    Studenter som tidligere har bestått én eller flere delvurderinger av den samlede vurderingen i emnet, trenger ikke ta disse på nytt ved gjentak.



    Mappe/notatbok Karakterregel: Bokstavkarakterer Muntlig midtsemester-prøve Karakterregel: Bokstavkarakterer Skriftlige sammenfatninger Karakterregel: Bokstavkarakterer

  • Om bruk av KI

    Mappe bestående av skriftlige sammenfatninger: K2 - Spesifisert bruk av KI.

    Se spesifikasjoner under notatbok.

    Bruk av KI er tillatt, men må være i tråd med retningslinjene for bruk av kunstig intelligens (KI) ved NMBU.

    Mappe bestående av notatbok: K2 - Spesifisert bruk av KI.

    KI må ikke brukes til å genere sammenfatninger eller svar på diskusjonsspørsmål. Disse tekster skal skrives av studenten selv, etter å ha lest forskningsartiklene. Formidling av innholdet i forskningsartiklene er en avgjørende del av læringsprosessen og kan ikke erstattes av å generere tekst med KI.

    Det er i NMBUs regelverk presisert at eksamensbesvarelser og andre arbeider skal være studentens eget selvstendige arbeid.

    Studentene må detaljert beskrive bruken av KI (for eksempel til språkvask) i et avsnitt i begynnelsen av notatboka. Beskrivelsene må detaljert fremlegge, hvilke programmer som er brukt til hvilke deler av lærings- og skriveprosessen og på hvilken måte.

    Bruk av KI er tillatt, men må være i tråd med retningslinjene for bruk av kunstig intelligens (KI) ved NMBU.

    Muntlig midtsemester-eksamen: K1 - Ingen bruk av KI

    Her finner du KI-kategoriene beskrevet.

  • Sensorordning

    Ekstern sensor sensurerer muntlig eksamen og notatboken.

  • Obligatorisk aktivitet

    Utferder. Gjennomført og signert plagieringsopplæring.

  • Merknader

    Ved få studenter kan emnet enten utsettes med et år, eller gis med alternativt undervisningsopplegg.

  • Undervisningstider

    Seminarer, 4 dager utferd.

  • Overlapp

    10 studiepoeng mot SKS303.