MINA300 er et videregående emne for masterprogrammet «Miljø og naturressurser» som bygger på MINA100 og MINA200. MINA300 fokuserer på globale miljøendringer og effekter på liv fra «the big bang» til nå og i fremtiden både som følge av naturlige prosesser (vulkanisme, tektonikk) og som følge av menneskelige inngrep (bruk av fossile brensler, gjødsling med nitrogen og fosfor, erosjon). Første del av emnet starter med "the big bang", dannelse av stjerner, lette elementer, planeter, atmosfæren, utvikling av liv og fotosyntese samt livets biogeokjemiske "signaturer" på vår planet (oksygen og organisk materiale). De viktigste prosesser i jordas delsystemer (atmosfære, terrestrisk miljø, ferskvann, våtmarker og hav) blir først diskutert separat. Syntese skjer i påfølgende deler hvor vi behandler klima-systemet, de store biogeokjemiske sykluser, og metoder i biogeokjemi inklusiv isotopsignaturer. Viktige ledemotiv for emnet er "biosfæren som en reaktor i klimasystemet" og den antropogene faktor nå og i fremtiden. En del av kurset vies diskusjon av pågående klimaforskning ved MINA på to områder: - Utveksling av klimagass (CO2, CH4, N2O) mellom jord og atmosfære. - Omsetning og tap av C, N og P fra terrestriske økosystemer.

Kjernekunnskap om biogeokjemi og globale endringer gis gjennom studentpresentasjoner og diskusjoner forberedt i mindre studentgrupper basert på læreboken i biogeokjemi og utvalgte nyere litteratur.

Fortløpende individuell veiledning skjer på studentenes initiativ, enten i klassen, ved besøk i kontortiden eller via internett. Ukentlige møter i plenum med presentasjoner og diskusjon.

W. H. Schlesinger: and E.S. Bernhardt 2020: Biogeochemistry-, An analysis of global change 4th edition Academic Press. Nyere litteratur vil bli gjort tilgjengelig på Canvas.

MINA200.

KJM120, KJB200, BIO234, GEO100, JORD101, JORD200, VANN210. Studenter med manglende forkunnskaper på et eller flere av områdene vil anbefales et lesepensum i tidlig fase av kurset.

Presentasjoner av ulike deler av pensum. Deltagelse på minimum 80% av møtene

Ekstern sensor godkjenner emnet og deltar på muntlig eksamen.

Biogeokjemi er en tverrfaglig disiplin, og dette har konsekvenser for undervisningsformen. Vår erfaring er at studenter med solide kunnskaper innen enkeltdisipliner (jordbunnslære, limnologi, mikrobiologi, biokjemi, fysiologi, kjemi, geologi etc.) setter pris på et kurs i biogeokjemi. Det er tilstrekkelig motivasjon til å lese seg opp på områder der de kan mangle nødvendige forkunnskaper.

Strukturert arbeids- og undervisningstid: 30 timer. Forberedelse til litteraturseminar: 130 timer. Selvstudium: 90 timer.

Realfag

-

Presentasjoner og diskusjoner 30 timer.