Arbeidsoppgavene til ledere på ulike nivåer. Teorier og rammeverk for ledelse og HRM. Sentrale lederutfordringer og hvordan disse håndteres.

Emnet gir en innføring i ledelse av moderne kunnskapsorganisasjoner. Emnet vil gi deltakerne et solid teoretisk grunnlag som skal bidra til å utvikle kritiske og analytiske evner. Samtidig er det et sentralt mål at emnet skal forbedre deltakernes ferdigheter i å håndtere praktiske utfordringer samt bidra til bevisstgjøring med hensyn til hva som kreves i en lederrolle og betydningen av ledelse generelt. Hovedfokus legges på kunnskap og ferdigheter som man kan begynne å tilegne seg som student, men som vil kreve gradvis modning og videreutvikling gjennom hele ens karriere. Emnet vil også være relevant for de som ønsker en rolle hvor de støtter ledere (f. eks. som HR-rådgivere, konsulenter osv.) eller bidrar til organisasjons- og ledelsesutvikling.

Studentaktive læringsformer vil bli brukt i stor grad (cases, simuleringer, rollespill, osv.) i tillegg til en kortere forelesning hver uke.

Fortløpende veiledning av gruppearbeid. Tilbakemelding på innleveringer.

Kompendium med artikler fra fagtidsskrifter og noen bokkapitler.

Ingen spesielle, men det er en fordel å ha tatt emnene Innføring i organisasjonsteori (AOS130) og Organisasjons- og ledelsespsykologi (AOS230), eller tilsvarende. Disse kravene er ikke obligatoriske. Hvis man ikke har tatt disse emnene er det ønskelig at man har noe bakgrunn fra andre samfunnsfag.

Det vil bli etablert faste grupper og de fleste av aktivitetene vil bli gjennomført i disse gruppene. Tilstedeværelse er nødvendig for å følge emnet. Det vil også bli kunne bli gjennomført ulike vurderinger av den enkelte deltaker og/eller gruppen som de tilhører, men disse vurderingene vil ikke telle i sluttkarakteren.

Ekstern sensor går igjennom og godkjenner opplegg for semesteroppgaver og eksamen.

I henhold til NMBU-normer. Ti poeng = 300 timer.

Bachelor

-

Normalt 1 time forelesning pr uke + 3 timer gruppearbeid med veiledning fra foreleser